Dan Meyer: Matematik dersinin bir yenilenmeye ihtiyacı var

Bugünün matematik müfredatı, öğrencilerin numaralı boyama kitaplarındaki gibi yaratıcılık gerektirmeyen ödevler ummasını ve sadece o alanda başarılı olmalarını öğretiyor; bu durum problem çözmekten daha önemli bir yeteneği köreltmektedir: problemi formüle etmek. Dan Meyer, TEDxNYED’da öğrencileri durup düşünmeye iten, sınıfta test edilmiş matematik problemlerini anlatıyor.

Dan Meyer, günümüzdeki ezberci ve formüle dayalı, öğrenciyi zorlamayan ve öğrencilerin hazıra konmalarını sağlayan matematik müfredatını eleştiriyor, akabinde de kendi çözümlerini ve uyguladığı çözümlerin sonuçlarını bizlere anlatıyor.

…Dikkatinizi çekerim, burada tam olarak üç adet veri var elinizde, her biri eninde sonunda bir formülün bir yerine konulacak ve ardından öğrenci bunu hesaplayacak. Ben gerçek hayata inanırım. Ve kendinize sorun, hiç çözmeye değer bir sorunu çözdüğünüzde, lazım olan tüm bilgilerin size önceden verildiği ve ya bilgi fazlalığı olmadığı için süzüp ayırmanızın gerekmediği ve ya elinizde yeterli bilgi olduğu için bir yerden bulmanız gerekmediği oldu mu ?

Dan Meyer’in günümüz matematik müfredatının yanlışlıklarını anlatan bu TED konuşmasını aşağıdaki videodan Türkçe altyazılı olarak izleyebilirsiniz. (TED kaynaklı mobil platformlarda Türkçe altyazı çıkamayabiliyor, bilginize.)

Dan Meyer’in TED konuşması hakkında sizler ne düşünüyorsunuz ? Yorum ve görüşlerinizi yazının altına bulunun Tartışmaya Katılın bölümüne yazabilirsiniz.

Tüm TED konuşmaları için tıklayın.