Bu Sene LYS Çok Daha Önemli!

M. Hasan Atasoy (Atılım Üniversitesi Strateji ve İş Geliştirme Müdürü): “Geçtiğimiz yıla göre başvurularda yüzde 6’lık bir artış var. 2015’te uygulanan 140 barajı bu yıl 150’ye çıktı. Geçen yıl 1 milyon 779 bin 850 aday 140 barajını geçerken bu yıl baraj 10 puan daha artmasına rağmen 1 bin 879 bin 812 kişi 150 barajını geçti. Herhangi bir puan türünde 180’i geçerek LYS’ye girmeye hak kazanan aday sayısı 1 bin 600 bin 49 olarak gerçekleşti. 2015’te 1 milyon 369 bin 147’ydi. Başarı oranının etkisini sınav konularında da görüyoruz.”

‘SORULARIN KOLAYLIĞI SONUÇLARI ETKİLEDİ’

Salim Ünsal (Kültür Eğitim Kurumları Eğitim ve Rehberlik Direktörü): “Sonuçlara puan olarak bakıldığında 2015 yılından çok farklı puanlar görülmüyor. Adayların elde ettiği sıralamalarda ise 2015’e göre çok önemli gerilemeler yaşandı. Bunun sebebi Türkiye ortalamalarının beklenenden daha yüksek oranda artması. Geçen yıl toplam 160 sorudan 36.30 netlik bir başarı elde eden adaylar bu yıl aynı sayıda soru barındıran sınavdan 43.45 netlik bir ortalama ile çıktılar. Son yılların en yüksek ortalaması denebilir. Tamamen sınavın soru yapısı ve kolaylık derecesiyle ilişkili bir durum. Bu sıralama sapmaları elbette adayların tercih performansını etkileyecek. Ancak LYS’ye giriş süreci üzerinde çok önemli bir etki yaratmaz. Bu sonuçlarla birlikte LYS’nin daha önemli bir sınav olacağı gerçeği ile yüz yüzeyiz. Adaylar morallerini bozmadan süreci devam ettirirlerse YGS’de kaybettiklerini düşündükleri sıralama değerlerini LYS’de ufak dokunuşlarla kapatabilirler. LYS’nin zorluk kolaylık derecesi de bunda etkili olacak elbette.”

‘PUAN ARALIKLARINDA SIRALAMALAR SIKIŞTI’

Servet Gülsün Şirin (Okan Üniversitesi Eğitim Uzmanı): “Bu yılki YGS, puan aralıklarında sıralamaların çok sıkıştığı bir sınav oldu. Bu da şunu gösteriyor: LYS çok daha önemli hale geldi. YGS’de başarı sıralamaları düşük olan öğrenciler iyi bir hazırlık yaparak LYS’de öne çıkabilirler. YGS’de şu anda sosyal bilgiler testinde başarı oranlarında geçen yıla göre sapma yaşanmamış. Bu da felsefe ve din kültürü testlerinin zorluğundan kaynaklanmış. Sınav geçen yılla karşılaştırıldığında öğrencinin daha çok net yaptığını gösteriyor ancak farklı sınavlardaki farklı netler birbiri ile karşılaştırılamaz. Geçen yıl daha zor bir sınav vardı, bu yıl daha kolay sorular çıktı.”

‘ANNEM HADİ ORADAN DEDİ’

YGS-3, YGS-5 ve YGS-6 puan türlerinde Türkiye birincisi olan İstanbul Beylikdüzü Final Temel Lisesi öğrencisi Cemre Efe Karakaş, sonucun sürpriz olduğunu söyledi. Annesinin de kendisine destek vermek için YGS’ye girdiğini belirten Karakaş haberi ilk duyduğundaki tepkisini şöyle anlattı: “ÖSYM’nin internet sitesinden birinci olduğumu gördüm. İlk kız arkadaşımla mutluluğumu paylaştım. Sonra annemi aradım. Anneme ‘Birinciyim’ dedim, inanmadı, ‘Hadi oradan doğru söyle, kaçıncı oldun?’ diye sordu. Ben de ilk 100’e gireceğimi düşünüyordum.” Oğluna destek olmak için sınava giren bir kargo şirketinin satış müdürü anne Esen Karakaş’sa ilk 300 binde yer aldı.

‘SOSYAL HAYATIMDAN FEDAKARLIK ETTİM’

YGS-3, YGS-5 ve YGS-6 puan türlerinde Türkiye birincisi olan İstanbul Beylikdüzü Final Temel Lisesi öğrencisi Cemre Efe Karakaş, sonucun sürpriz olduğunu söyledi. Annesinin de kendisine destek vermek için YGS’ye girdiğini belirten Karakaş haberi ilk duyduğundaki tepkisini şöyle anlattı: “ÖSYM’nin internet sitesinden birinci olduğumu gördüm. İlk kız arkadaşımla mutluluğumu paylaştım. Sonra annemi aradım. Anneme ‘Birinciyim’ dedim, inanmadı, ‘Hadi oradan doğru söyle, kaçıncı oldun?’ diye sordu. Ben de ilk 100’e gireceğimi düşünüyordum.” Oğluna destek olmak için sınava giren bir kargo şirketinin satış müdürü anne Esen Karakaş’sa ilk 300 binde yer aldı.

Hasan Sabri Melihcan Erol (YGS-1 ve YGS-2 Birincisi): Size defalarca ders anlatsalar da sizin özümsemeniz gerekiyor konuyu. Özümseyi sağlamanın tek yolu da kendi başınıza geçirdiğiniz zamanı nasıl değerlendirdiğinizden geçiyor.YGS’den önce özellikle son iki haftada günde 480 soru çözdüm. Sürekli test çözmek ise nerelerde hata yaptığımın farkına varmamı sağladı Motivasyonum düştüğü zamanlarda öğretmenlerim tarafından desteklendib. Elektrik Elektronik Mühendisliği ve Fizik Bölümü okumak istiyorum. YGS’de ne yaptığımı unutarak LYS’ye hazırlanmaya başlayacağım.

Düzenli ve çok çalıştım

Ahmet Kocataş (YGS-4 Türkiye Birincisi / İzmir Özel Yamanlar Fen ve Anadolu Lisesi)

Annem öğretim görevlisi, babam öğretmen. Dört kardeşiz. Kardeşlerim benden küçük. Ailem Manisa’da yaşıyor. Ben lise sınavlarında yüksek puan aldım ve burslu olarak bu okula yatılı yerleştim. Okulda düzenli eğitim aldım, derslere sıkı çalıştım. Öğretmenlerim benimle çok ilgilendi. Okulda derslerin ardından etütlere katılıyor, günde 5 saat ders çalışıyordum. Sosyal hayatımdan da fedakarlıklar yaptım. Haftada bir-iki kez film seyrediyor veya futbol maçı yapıyorduk. Kendime olan güvenim, düzenli ve çok çalışmam sayesinde bu başarıyı elde ettim. Sınav sırasında kitapçıkta yer alan sıralamaya göre soruları çözdüm, emin olmadığım soruları sona bıraktım ve onları kontrol ettim. Gelecek sınav için adaylara çalışmalarını ve kendilerine güvenmelerini öneriyorum.

Hürriyet Eğitim