Her yıl üniversiteleri bir çok farklı kritere göre değerlendirerek başarı sıralarını belirleyen URAP, 2015-2016 en iyi vakıf üniversiteleri sıralamasını yayınladı.
URAP’ın yaptığı 2015-2016 en iyi vakıf üniversiteleri sıralamasına göre ilk sırada İhsan Doğramacı Bilkent Üniversitesi yer alırken, ikinci sırada Sabancı Üniversitesi, üçüncü sırada ise Koç Üniversitesi yer alıyor. İşte URAP 2015-2016 en iyi vakıf üniversiteleri sıralaması…
| 1 | İHSAN DOĞRAMACI BİLKENT ÜNİVERSİTESİ | 650 – 699 |
| 2 | SABANCI ÜNİVERSİTESİ | 600 – 649 |
| 3 | KOÇ ÜNİVERSİTESİ | |
| 4 | BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ | 550 – 599 |
| 5 | DOĞUŞ ÜNİVERSİTESİ | 500 – 549 |
| 6 | ATILIM ÜNİVERSİTESİ | |
| 7 | FATİH ÜNİVERSİTESİ | |
| 8 | ÖZYEĞİN ÜNİVERSİTESİ | |
| 9 | TOBB EKONOMİ VE TEKNOLOJİ ÜNİVERSİTESİ | |
| 10 | YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ | 450 – 499 |
| 11 | ÇANKAYA ÜNİVERSİTESİ | |
| 12 | ACIBADEM ÜNİVERSİTESİ | 400 – 449 |
| 13 | BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ | |
| 14 | TURGUT ÖZAL ÜNİVERSİTESİ | 350 – 399 |
| 15 | İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ | |
| 16 | KADİR HAS ÜNİVERSİTESİ | |
| 17 | IŞIK ÜNİVERSİTESİ | 300 – 349 |
| 18 | İZMİR EKONOMİ ÜNİVERSİTESİ | |
| 19 | ÇAĞ ÜNİVERSİTESİ | |
| 20 | MALTEPE ÜNİVERSİTESİ | |
| 21 | YAŞAR ÜNİVERSİTESİ | |
| 22 | İSTANBUL KÜLTÜR ÜNİVERSİTESİ | |
| 23 | ZİRVE ÜNİVERSİTESİ | |
| 24 | İSTANBUL TİCARET ÜNİVERSİTESİ | 250 – 299 |
| 25 | UFUK ÜNİVERSİTESİ | |
| 26 | OKAN ÜNİVERSİTESİ | |
| 27 | İSTANBUL BİLGİ ÜNİVERSİTESİ | |
| 28 | İZMİR ÜNİVERSİTESİ | |
| 29 | İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ | 200 – 249 |
| 30 | İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ | |
| 31 | HALİÇ ÜNİVERSİTESİ | |
| 32 | GEDİZ ÜNİVERSİTESİ | |
| 33 | KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ | 150 – 199 |
| 34 | BEYKENT ÜNİVERSİTESİ | 100 – 149 |
| 35 | YENİ YÜZYIL ÜNİVERSİTESİ |
URAP nedir?
URAP Araştırma Laboratuarı 2009 yılında Orta Doğu Teknik Üniversitesi Enformatik Enstitüsü bünyesinde kurulmuştur. URAP’ın amacı yükseköğretim kurumlarını akademik başarıları doğrultusunda değerlendirebilmek için bilimsel metodlar geliştirmek ve yapılan çalışmaların sonuçlarını kamuoyu ile paylaşmaktır.
Hedefimiz, çalışmalar sonucunda elde edilen veriler ile üniversitelerin kendi akademik performanslarını diğer üniversitelerle karşılaştırabilmesine ve belirlenen kriterlere göre gelişmeye açık yanlarını farketmelerine yardımcı olmaktır.
