Son olarak MHP’ye yakınlığıyla bilinen Türk Eğitim-Sen üyesi kadın müdirenin İstanbul’da bir liseye ataması il milli eğitimin önerisiyle yapılsa da atama kararnamesi Bakanlık tarafından iptal edildi. Türk Eğitim-Sen Genel Başkanı Talip Geylan, atamanın iptaline ilişkin hükümete yakınlığı ile bilinen Eğitim Bir-Sen’i işaret ederek “Hükümete yakın olan sendikanın tazyiki üzerine bu değişiklik söz konusu. Çok çirkin ve bu ayrımcılık” dedi.

Geylan, ilk olarak “İstanbul Sarıyer’de bir proje okulunun müdürlüğü için İl Milli Eğitim Müdürlüğü’ün teklifi doğrultusunda MEB tarafından çıkarılan ve İlçe MEM’e tebliği dahi yapılan kararname ipta edildi. Sebep? Çünkü eş yönetim onaylamamış! Vay efendim; nasıl bir sözde sendikanın ve o sendikanın tazyiki altındaki bir siyasi partinin ilçe teşkilatının onayı olmadan devletin okuluna müdür atarsınız! Bunlar, MEB’in tasarrufunu gasp eden bu cüreti nereden buluyorlar çok merak ediyorum” açıklaması ile tepki gösterdi.

Son dönemde MEB’e liyakat eleştirilerini öne çıkaran Geylan, süreci Cumhuriyet’e değerlendirdi. Geylan, “Türk Eğitim-Sen üyesi olduğu için karanameyi iptal eden MEB. Orada hocamız önce atanıyor ancak ardından hükümete yakın sendikanın taziki üzerine bu geri adım söz konusu. Arkasına siyasi partinin gücünü arkasına almış bir sendika” dedi.

‘Yandaş kamuyu yönetemez’

MHP-AKP ittifakının tabandaki karşılığı ve Türk Eğitim-Sen’in bu noktadaki konumuna ilişkin Geylan, “Türk Eğitim-Sen her bir Türkiye Cumhuriyeti vatandaşının üye olduğu bir sendika. Mensubiyette bir ideolojiye aidiyet aranmaz. Her siyasi partiden arkadaşımız var. Bu ülkede 15 Temmuz felaketi yaşandı. Bu ülkede kamu idaresi bir grubuna aidiyetin teslim edilmemesi gerekiyor. Kamuyu herhangi bir sendika yönetemez ve tedbir alınması gerekiyor” diye konuştu.

Geylan, Milli Eğitim Bakanı Ziya Selçuk’a yönelik de “Meslektaşının hakkını gasp ederek, mülakat çeteleri marifetiyle ve sadece ‘yandaş’ sıfatıyla makamları işgal edenler, makam için şahsiyetleri un ufak edilenler nasıl saygınlık uyandıracak, nasıl takım lideri olarak görülecek? Yıllardır diyoruz; ilk düğme, adil yönetici atama sisteminin ihdas edilmesidir. Tek kriter liyakat ve adalet olmalıdır. Yönetici atamalarında mülakatı kaldırıp, sadece yazılı sınavın esas alındığı bir sistem ihdas edilmesidir. Bu yapılmadığı takdirde daha çok kul hakkı yenilecek, okullar beceriksiz yöneticilerin elinde heba edilecektir, eğitim sistemimiz daha da geriye gidecektir” dedi.

Cumhuriyet

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürü Doç. Dr. Semih Aktekin, 1 milyon öğretmen adayının atama beklediğini, ancak 100 bine yakın ihtiyaç olduğunu söyledi. Türkiye Özel Okullar Derneği’nin Antalya’daki ‘Eğitimde Öngörüler’ sempozyumunda konuşan Aktekin, şunları söyledi:

RAKAMLAR ORTADA

“Her üniversite bitiren iş beklentisiyle hayata atılıyor. Rakamlar ortada. Öğretmen olarak atanmayı ümit eden 1 milyona yakın aday var. Eğitim fakültesinde okuyan 228 bin, fen-edebiyat ve ilahiyat fakültelerindekilerle birlikte 100 bin civarında, formasyon alanlarla yaklaşık 1 milyon aday atamayı devletten bekliyor. Oysa ihtiyacımız 100 bine yakın. Onların öğretmen olamazlarsa başka sektörlerde istihdamı için seçmeli derslerle transfer edilebilir beceriler edinmelerini düşünmeliyiz. Tarih okuyan artık müzeciliğe, turizm rehberliğine; Türk dili edebiyatı okuyan yerel gazetecilik ya da yayıncılığa; matematik okuyan bankacılık veya sigortacılığa yönelsin, özel sektöre gitsin. Her şeyi devletten beklemeyelim. Özel sektör de atama bekleyen 1 milyonluk öğretmen havuzundan faydalanmalı, kolejler buradan öğretmen almalı, üniversiteler araştırma görevlisi olarak yararlanmalı.

92 EĞİTİM FAKÜLTESİ

92 eğitim fakültesinde 228 bin öğrenci var. Önümüzdeki dönem lisans öğrencilerinin, eğitim fakültelerinde okuyanların kamuda öğretmen olarak istihdam edilme şansı yok. Bu, diğer bölümler için de öyle. Ama öğretmenlikle ilgili algı farklı. İstihdam büyük oranda kamuda gerçekleştiği ve bazı dönemlerde ihtiyacın altında olduğu için garantili iş olarak görülüyordu. Kontenjan artınca her bölüme daha fazla öğrenci katılıyor. Eğitim fakültelerinden mezun olan ama KPSS’de başarılı olamadığı için kamuya atanamayan ya da özel okullarda iş bulamayan kendisini ‘atanamayan öğretmen’ olarak tanımlıyor. İş arayan üniversite mezunu mu bunlar, atanamayan öğretmenler mi? ‘Sen atanamazsın’ dediğimizde zihnen başka alternatiflere kendilerini kilitliyorlar.

TEK ALTERNATİF KAMU MU?

Fizik KPSS’de Türkiye birincisi olan biri, kamuda alım olmayınca ‘Birinciyim ama atanamıyorum’ diyor. Tek alternatifi memurluk mu? Gerçekten birinci ise birçok üniversitenin bilim kurulundan, kolejlerden davet gitmeliydi. 10 yıl sadece KPSS’ye girenler var. ‘Öğretmensin başka şey olamazsın’ diye şartlandırdığımızda kötülük yapıyoruz. Tanımları değiştirmeliyiz. Eğitim fakültesi mezunu herkes hem reel şartlardan, hem ihtiyaç azlığından öğretmen olamaz. Eğitim fakültesini bitiren herkesin yapı, altyapı, kişilik olarak öğretmenliğe uygun olmayabileceği kabul edilmeli.”

ÖĞRETMENLERE: MÜFREDATI SORGULAMADAN UYGULAMAYIN

İstanbul Üniversitesi’nde düzenlenen ‘5’inci Uygulamalı Bilim Eğitim Kursu’ açılışına da katılan Semih Aktekin özetle şöyle konuştu:

“İstediğiniz kadar eğitim reformu yapın, müfredat değiştirin, kağıt üzerinde güzel düzenlemeler hazırlayın, bunun sınıfa yansımasını öğretmen niteliği belirliyor. Öğretmenler değişim çabasını benimsememişse, içselleştirmemişse, katkı sunacak donanımı yoksa hiçbir eğitim girişiminin başarılı olması mümkün değil. Bakanlığımız bu bilinçle hareket ederek, özellikle öğretmen niteliğini artırmaya dönük faaliyetler yürütüyor. Bunlarda ana paydaşımız eğitim fakülteleri. Ayrıca TÜBİTAK ve TÜBA gibi kuruluşlarla bunları zenginleştirmeye çalışıyoruz. Bakanlığımız bu yıl müfredatı askıya çıkardı. Bu programların sınıfa yansıması süreç içerisinde bazen sıkıntıya uğruyor, bunun sebepleri düşünülmeli. Öğretmenlerimizin önüne gelen müfredatı veya ders kitabını hiç sorgulamadan, incelemeden, kağıt üstünde olduğu gibi aynen alıp uygulamasını istemiyoruz. Bu müfredatın veya ders kitabının öncelikle yorumlayıcısı olmalısınız. Müfredatın, kitabın sınıf ve öğrenci özelliklerine uyup uymadığının kontrolünü siz yapacaksınız. Kendi sınıf ve öğrenci ihtiyaçlarınıza göre dönüştürerek kullanacaksınız. 2004’teki müfredat değişiminde uygulamaya geçiremediğimiz husus buydu.”

Hürriyet Eğitim

2016 öğretmen atamaları CHP Milletvekili Kadim Durmaz ile birlikte meclis gündemine taşındı. Herkesin merak ettiği sorular şunlar: Ağustos’ta 50 bin öğretmen ataması yapılır mı? Ağustos ayında öğretmen atamaları yapılacak mı?

Atama bekleyen öğretmen adayları, Ağustos ayında öğretmen atamalarının yapılması için açtıkları “Ağustos’ta 50 Bin Öğretmen Ataması” konulu imza kampanyası ile hükümete ve milletvekillerine çağrıda bulunuyorlar. Her yıl Ağustos ayında öğretmen ataması yapıldığını bu yılda yapılması gerektiğini vurgulayan öğretmen adayları bu konu bir çok vekilden ve sendikalardan destek almış durumda.

AĞUSTOS ÖĞRETMEN ATAMALARI MECLİSİN GÜNDEMİNE TAŞINDI

Ağustos ayında öğretmen atamalarının yapılması için yasal düzenleme gerekiyor. Meclisten öğretmen atamaları kadroları için yasal düzenleme bekleyen öğretmen adayları twitter üzerinden millletvekillerine çağrıda bulunarak onların destek olmasını talep ediyorlar. Bu taleplere birçok milletvekilinden dönüş yapıldı. Son olarak Meclis Milli Eğitim Komisyonu Üyesi CHP Milletvekili Kadim Durmaz; öğretmen atamalarının yapılması gerektiğine vurgu yaparak, Ağustos’ta öğretmen atamaları için yasal düzenlemenin şart olduğunu meclis kürsüsünden dile getirdi.

İŞTE MECLİSTEN ÖĞRETMEN ATAMALARI ÇAĞRISI

Türk Eğitim Sen Genel Başkanı İsmail Koncuk da, bu konuda Milli Eğitim Bakanı Sn Nabi Avcı’ya çağrıda bulunarak Ağustos ayında öğretmen atamalarının yapılmamasının kabul edilemez olduğunu söyledi. Koncuk: ” Ağustos ayında öğretmen atamalarının yapılmamasının kabul edilemez olduğunu belirten Sayın Koncuk Mayıs ve Temmuz aylarında KPSS-ÖABT sınavlarına girecek olan öğretmen adaylarının tedirgin olduğunu bu konuda hükümetin ve MEB’in net bir açıklama yapmasını beklediklerini dile getirdi.

İşte Genel Başkan Koncuk’un Bakan Avcı’ya öğretmen atamaları için açık çağrıda bulunduğu o tweet…

Elektronik ortamda yapılan atama sırasında Cumhurbaşkanı Erdoğan’dan öğretmen atamasını başlatmak için sayı söylemesi istendi. Cumhurbaşkanı Erdoğan, 5, 7, 1, 4, 3, 9,3, 2  sayılarını söyleyerek atama butonuna bastı. Elektronik ortamda yapılan öğretmen atama sonuçları Milli Eğitim Bakanlığı’nın http://ikgm.meb.gov.tr adresi üzerinden öğrenilebilir.

Milli Eğitim Bakanlığı’nın daha önce yaptığı açıklamaya göre branşlara göre ayrılan kontenjanlar şöyle:

Öğretmen sayısı 923 bin 133 oldu

Milli Eğitim Bakanı Nabi Avcı da törende yaptığı konuşmada özetle şunları söyledi:

Bu 30 bin atamayla birlikte, 893 bin 133 olan öğretmen sayımız, 923 bin 133’e çıkıyor. 2003’te 543 bin 896 öğretmenimiz vardı. 2003 yılından bugüne kadar 542 bin 120 öğretmen ataması yapıldı. Bu rakam şu andaki öğretmen sayımızın yaklaşık yüzde 59’una tekabül ediyor. 104 alanda 81 kente 30 bin öğretmen ataması gerçekleştirdik. Bu rakam şu andaki öğretmen sayımızın yaklaşık yüzde 59’una tekabül ediyor. Yani şu anda görev yapan her iki öğretmenden biri bu dönemde atandı. Yine bu atamayla birlikte Türkiye genelinde, öğretmen doluluk oranımız yüzde 93’e ulaştı. 2003’ten itibaren engelli öğretmen atamasına sizlerin talimatıyla özel önem ve öncelik verdik. 2003’den bugüne kadar 2 bin 705 engelli öğretmenimiz atandı

Öğretmenlikte usta-çırak ilişkisi yeniden başladı

Son 3 yılda engelli öğretmen adaylarının atamalarının tamamını gerçekleştirdik. Bu dönemde atayacağımız öğretmenler hemen sınıfa girmeyecekler. İkinci yarıyıl boyunca, 6 ay süresince meslekte en az 10 yılını doldurmuş kıdemli öğretmenlerin yanında, yani muallimlerin yanında, danışmanlığında, bir yönlendirme eğitiminden geçecekler. Yani, bir anlamda usta çırak ilişkisini yeniden ihya ediyoruz. Zira atalarımızın da söylediği gibi insan gölgesinde yetişir öğretmen de öğretmen gölgesinde yetişir.

Yeni atanan öğretmenler 6 aylık sürede danışman öğretmenin yanında mesleğin inceliklerini öğrenecek ve gözlem yapma imkanı elde edecek.Bunun sonunda daha hazır bir halde atandığı okulda 2016-2017 eğitim öğretim yılında sınıflara girecek. Böylece tecrübeli öğretmenlerin deneyimlerini aday öğretmenlere aktarmasını sağlayan bir tecrübe zinciri oluşturacağız. Uygulamanın her atama döneminde yenilenerek gelenek haline dönüşmesini umuyorum.

Son 13 yılda eğimin altyapısı olağan üstü gelişti. Eğitim ortamlarımız eskisiyle mukayese edilmeyecek şartlara kavuştu. Şimdi eğitime muhteva ve derinlik kazandırmak, medeniyetimizin ve kültürümüzün kodlarını uygun talim ve terbiye anlayışını uygulamak için gayret ediyoruz. Milli ve yerli duruş, düşünüş ve duruşun temelini oluşturan değerlerimizi öğretmenlerimizle birlikte çocuklarımıza, gençlerimize aktarmak ve maarifimizin bütün imkanlarını varisi olduğumuz eşsiz mirasın müktesebatıyla buluşturmak en önemli önceliğimiz.

Konuşmaların ardından Cumhurbaşkanı Erdoğan, ataması yapılacak öğretmen adaylarını tebrik etti.

Kura için gerekli olan numaranın 3 rakamını söyleyen Erdoğan, daha sonra Bakan Avcı ile salondaki adaylardan kura için rakam bildirmelerini istedi.

Kura numarasının  “357145932” olarak belirlenmesinin ardından Cumhurbaşkanı Erdoğan, atama butonuna “Ya Allah Bismillah” diyerek bastı.

Atama heyecanını öğretmen adayları ile paylaşan Erdoğan, atanan bazı öğretmen adaylarının ismini de söyleyerek, hayırlı olsun temennisinde bulundu.

Elektronik ortamda kura numarasına göre yapılan atama sonucunda, salondaki ekranda atandıkları illeri ve okulları gören adaylar, sevinç çığlıkları attı ve mutluluklarını yakınlarına sarılarak yaşadı.

Atama sevinci yaşayan ve göz yaşlarını tutamayan bazı öğretmenler ise sonucu yakınlarına cep telefonuyla bildirdi. Salona giremeyen adayların töreni izleyebilmeleri için bina dışında dev ekran kuruldu. Bazı adaylar da töreni buradan izledi.

Atama için ayrılan kontenjanlar     

MEB, ilk atama kapsamında 29 bin 620, yeniden atama ve kurumlar arası yeniden atama kapsamında 300, milli sporcu ataması kapsamında ise 80 öğretmen olmak üzere 30 bin kadro ayırdığını duyurmuştu. Bu kadrolar için 121 bin 233 aday öğretmen başvuruda bulundu.

Aday öğretmenlerin 15 Şubat’ta yetiştirilecekleri illeri tercih edecek

İlk atama ve milli sporcuların atanması kapsamında aday öğretmen olarak atananlar, 15-18 Şubat’ta yetiştirilmek üzere görev yapacakları illeri tercih edecek.

Aday öğretmenlerin yetiştirilmek üzere il emrine atamaları 19 Şubat’ta yapılacak, ildeki görev yerleri ise 25 Şubat’ta valiliklerce belirlenecek.

Törende Bakan Avcı, Cumhurbaşkanı Erdoğan’a, öğrencilerin öğretmenlerine koşarken çekilen bir fotoğrafı hediye etti.

Genel anlamda öğretmen atamalarındaki branş dağılımlarının nasıl yapıldığını anlatan Avcı, konuşmalarını şöyle sürdürdü:

Toplam öğretmen açığında ilgili branş ne kadar yüzdeliğe sahipse, 30 bin kadro içinde de o branşa o yüzdeliğe karşılık gelen kadro sayısını veriyoruz.

Bununla birlikte 120’den fazla branşa atama yapılacağını kaydeden Avcı, atamaların ilgili alandaki öğretmen açığına ve şehirlerdeki öğretmen açığı oranları da düşünülerek yapıldığını söyledi. Ayrıca Bakan Avcı, açığı çok az olan bazı teknik eğitim branşlarındaki açığın 2016 şubat atamalarında kapatılacağını duyurdu. Branş dağılımı hakkında öğretmen adaylarından gelen birçok talebin de olduğunu söyleyen Bakan Avcı, 30 bin şubat öğretmen atamalarında bazı branşlarda anlık projeler gereği kadro artırımı olacağını sözlerine ekledi.

Nabi Avcı, atanan öğretmenlerin hemen atandıkları yerlere gönderilmeyeceğini, öncelikle öğretmenlerin oryantasyon eğitimlerine tabi tutulacağını ve atandıkları zaman maaşlarını alabileceklerini belirtti.

Milli Eğitim Bakanı Nabi Avcı, şubat ayında yapılması planlanan öğretmen atamalarının tarihini açıkladı. 30 bin öğretmen ataması 11 Şubat’ta yapılacak. Branş dağılımları ise 27 Ocak’ta açıklanacak.

Milli Eğitim Bakanı Nabi Avcı, Ülke TV’de yayınlanan Akşam Baskısı programının canlı yayın konuğu oldu. Avcı, 30 bin öğretmen atamasının 11 Şubat’ta yapılacağını açıkladı. Bakan Avcı atamalar için branş dağılımlarının ise 27 Ocak’ta açıklanacağını belirtti. Atamalar için başvuruların 2-8 Şubat tarihleri arasında alınacağını belirten Milli Eğitim Bakanı, atanan öğretmenlere verilecek oryantasyon eğitimlerini, öğretmenlerin isteklerine bağlı olarak bulundukları ya da atandıkları ilde alabileceklerini söyledi. Avcı, oryantasyon eğitimlerini alacak öğretmenlere deneyimli öğretmenlerin danışmanlık edeceğini belirterek,

Meslekte en az 10 yılı tamamlamış, öğretmenlerimizden danışman tayin ediyoruz. Öğretmenler değişik okul türlerinde değişik hocaların dersine girecek. Atamaları yapıldıktan itibaren maaşlarını almaya başlayacaklar. Eğitim süresince de maaşlarını alacaklar.

dedi.

‘DEVAMSIZLIKLARINI SAYMIYORUZ’

Çatışmaların yaşandığı bölgelerde eğitim öğretime devam edemeyen yaklaşık 91 bin öğrenciyi mağdur etmeyecek gerekli düzenlemelerin yapıldığını belirten Avcı, “8’inci ve 12’nci sınıfta olup da eğitimine mani olunmuş olan öğrencilerimizin nasıl bir telafi eğitimi alacağı ile ilgili planlarımızı yaptık. Sömestrda bu öğrencilerimizi elverişli, pansiyonu olan okullarımızda telafi eğitimine alacağız. Şimdi tek tek ailelerle temas kuruluyor. Çocuklarımızın inşallah bu süre içerisinde telafi eğitimini yapmış olacağız” diye konuştu. Okula gidemeyen öğrencilerin devamsızlıklarının sayılmayacağını belirten Milli Eğitim Bakanı, “Eğitimi aksamış çocuklar merak etmesinler. Onların devamsızlıklarını saymıyoruz. Onları mağdur etmeyecek düzenlemelerimizi yaptık” açıklamasında bulundu.

‘ÖĞRENCİLER DİNLENSİNLER İSTİYORUZ’

Yarıyıl tatilinde öğrencilere ödev verilmemesi konusunda 81 il müdürlüklerine gönderilen yazıyla ilgili de konuşan Avcı, “Çok zevkle imzaladığım bir genelge o. Tatil bunun için var. Öğrenciler dinlensinler istiyoruz” dedi. 22 Ocak Cuma günü, 17 milyon 535 bin 236 öğrenciye, 60 bin 381 okulda karne verileceğini belirten Bakan Avcı, “Tatilde velilerimize de rica ediyoruz çocukları yormasınlar” diyerek sözlerini tamamladı.

Milli Eğitim Bakanlığı’na 12 bin 500 öğretmen kadrosu verilmesi ile öğretim üyelerinin emeklilik yaşının 72 olmasını bir yıl daha uzatan düzenlemeyi de içeren kanun, Resmi Gazete’de yayımlandı.

Yükseköğretim Kanunu ile Bazı Kanun ve Kanun Hükmünde Kararnamelerde Değişiklik Yapılmasına Dair Kanun, Resmi Gazete’de yayımlandı. Kanuna göre, devlet üniversitelerindeki öğretim üyelerinde emeklilik yaşının 72 olmasına yönelik düzenleme 1 yıl uzatılarak, 31 Aralık 2016’ya kadar geçerli olacak. 12 bin 500 öğretmen kadrosu da kanun içerisinde yer alıyor.

Milli Eğitim Bakanlığı’na 12 bin 500 öğretmen kadrosu ihdas edilecek.

Vakıflar, burs vermek için 31 Aralık 2016’ya kadar bağış alabilecek.

Hazine’ye veya DSİ’ye ait deniz, iç sular ve karada yapılacak su ürünleri üretim tesislerinde veya su ürünleri yetiştiriciliği yatırımlarında ihtiyaç duyulan su ve su alanlarıyla deniz ve iç sulardaki su ürünleri istihsal hakkının kira teknik şartları, süreleri ve yıllık bedellerinin, Gıda, Tarım ve Hayvancılık Bakanlığı’nca belirlenme süresi 1 Ocak 2017’ye kadar uzatılacak.

Kamu İhale Kanunu’nun, hizmet alımlarında ihale öncesi ilgili kurumlardan uygun görüş alınması ve personel çalıştırılmasına dayalı hizmet alımlarıyla ilgili sözleşmelerin uygulanması sürecinde yer alan görevlilerin sorumlulukları ve bunlar hakkındaki idari yaptırımları düzenleyen maddesinin ilgili fıkrasının bu yıl sonunda dolacak olan yürürlük tarihi, 30 Haziran 2016’ya kadar uzatılacak.

Ayrıca kanuna göre, er, erbaş, Kıbrıs’a giden askerler ile askeri öğrencilerin harçlıkları artırılıyor. Er ve erbaşlar ile Kıbrıs’a giden askerlerin harçlıklarının hesaplanmasında esas alınan gösterge rakamlarının yüzde 100 artırılmasını öngören düzenlemeye göre 38 TL alan erler 76 TL, 43 TL alan onbaşılar 86 TL, 49 TL alan çavuşlar 97 TL alacak. Askeri öğrencilerin harçlıkları da artırılacak. Askeri öğrencilerin harçlıklarının hesaplanmasında, ‘teğmen rütbesinin birinci kademe brüt aylığı’ yerine, ‘6528 gösterge rakamının memur aylık katsayısıyla çarpımı sonucu bulunacak tutar’ esas alınacak.

2003 öncesi ve sonrası göreve başlayan astsubayların başlangıç derece kademeleri ile eğitim seviyelerine bağlı olarak yapılan intibak işlemlerinde paralellik sağlanıyor.

Türk Silahlı Kuvvetleri’nde (TSK) sözleşmeli olarak istihdam edilen erbaş ve erlerin brüt asgari ücret esas alınarak belirlenen maaşları, subay, astsubay ve uzman erbaşlar dahil TSK’daki kamu görevlileri gibi memur aylık katsayısı esas alınarak belirlenecek.

Şubat ayında atanacak 30 bin öğretmen atamasında ilk kez uygulamaya geçirilecek stajyer öğretmenlik için danışman öğretmenlerin seçimine başlandı. İl milli eğitim müdürlükleri, stajyer öğretmenlere yol gösterecek danışman öğretmenleri, 8 Ocak’a kadar belirlemek için harekete geçti. Danışman öğretmende aranacak özellikler şöyle: En az 10 yıl öğretmenlik yapmış, ulusal veya uluslararası projelerde görev almış, sosyal ve kültürel faaliyetlere katılım sağlamış, iletişim beceresi ve temsil yeteneği güçlü, mesleğinde temayüz etmiş olmak.

HAFTADA 5 GÜN STAJ

Görevde 10 yılını tamamlamış danışman öğretmenler, yeni atananlara ders verecek. Atanan öğretmenlerin derslerine girmesini ve ders anlatım tekniklerini, öğrenci psikolojisini, ödev verme yöntemini anlamasını sağlayacak. Atanan öğretmenler, okul müdürü ve il milli eğitim müdürünün yanında iş ve işlemleri de öğrenecek. Resmi yazışma ve kurumlar arası işlem yapma yöntemleri öğretilecek. Atanan öğretmenler haftanın 5 günü staj yapacak. 3 gün okulda, 1 gün okul müdürünün yanında, 1 gün de il milli eğitim müdürünün yanında iş öğrenecek.

ÖĞRETMENE ‘DOĞU’ TEŞVİKİ

MEB’in Doğu ve Güneydoğu’ya gidecek öğretmenlere vereceği ‘teşvik sistemi’ de netleşmeye başladı. Çalışmaya göre 2 yıllık mecburi hizmet süresinin sonunda, bölgede çalışmaya devam edenlere teşvik sağlanacak. Mecburi hizmeti izleyen yıllarda öğretmenlere her ay ilave ücret ödenecek. Bu öğretmenlere, memuriyette derece atlaması ve sonraki yıllarda istedikleri yerlere tayin yaptırabilmeleri için “hizmet puanı” teşviki uygulanacak. Puanı yükselen öğretmenin derecesi yükselecek ve tayinlerde öncelik elde edecek.

Habertürk

Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürü Ali Yılmaz, şubatta ataması yapılacak 30 bin öğretmene yönelik başlayacak uygulamada, öğretmenlerin görev yerlerine gönderilmeden önce mesleğe hazırlık eğitimleri alacaklarını hatırlatarak, bu eğitimleri gün gün planladıklarını bildirdi.

Aday öğretmenlerin, atanmalarının ardından birkaç gün sonra mesleğe hazırlık eğitimi için il tercihinde bulunacaklarını belirten Yılmaz, bu öğretmenlerin daha sonra yaptıkları tercihe göre belirlenecek ilde eğitim uygulamaları izleme ve değerlendirme ile çevre uygulamaları sürecine ve hizmet içi eğitim seminerlerine katılacaklarını belirtti.

Aday öğretmenlerin mesleki eğitim sürecinde haftanın 3 günü danışman öğretmenlerinin ders anlatımlarını izleyeceğini, ders verme etkinliklerine katılacağını ifade eden Yılmaz, bu sürede danışman öğretmen ile kendi branşlarındaki sınıflara gireceklerini söyledi.

Yılmaz, aday öğretmenlerin, süreç içinde ayrıca farklı branştaki öğretmenlerin ders anlatımlarını da izleme fırsatı bulacağını dile getirerek  “Bunun yanında, farklı türden okullardaki dersleri de izleyecekler. Örneğin, atanan aday öğretmen sınıf öğretmeni diyelim. Bu öğretmenimiz, o ildeki bir lisedeki fizik öğretmeninin, matematik öğretmeninin de dersini izleme şansını bulacak” dedi.

Aday öğretmenlerin, haftanın bir gününde de okulun idari faaliyetlerini izleyeceğini anlatan Yılmaz, bu kapsamda, okuldaki müdürün, müdür yardımcılarının, nöbetçi öğretmenlerin işlerini yakından takip edeceklerini, yazışma örnekleri ve mevzuat hakkında bilgilendirileceklerini bildirdi.

Yılmaz, bu öğretmenlerin haftanın bir gününde de il ve ilçe milli eğitim müdürlüklerindeki iş ve işlemleri izlemelerinin sağlanacağını, ilerleyen dönemde bu süreçlere katkı vermelerine de imkan sağlanacağını söyledi.

Danışman öğretmenleri komisyonlar belirleyecek

MEB’in mesleki eğitimlere katılacak danışman öğretmenlerin kriterlerini içeren bir yazısını da illere gönderdiklerini vurgulayan Yılmaz, “Şubattaki 30 bin atama ile başlatılacak uygulama kapsamında, il milli eğitim müdürlüklerinde oluşturulacak komisyonların belirleyeceği danışman öğretmenler, kendileri ile ilişkilendirilmiş aday öğretmenlere danışmanlık hizmeti verecek” diye konuştu.

Yılmaz, danışman öğretmenlerin belirlenmesine ilişkin de şu bilgileri söyledi:

Yazımızda, il milli eğitim müdürlüklerinde danışman öğretmenlerin belirlenmesi için komisyonların kurulmasını istedik. Danışman öğretmenler, adaylık süreci dahil en az 10 yıl hizmet süresine sahip öğretmenler arasından ulusal ve uluslararası projelerde koordinatör, danışman ve katılımcı olarak görev almış, sosyal ve kültürel faaliyetlere katkı sağlayan, iletişim becerileri ve temsil yeteneği güçlü, mesleğinde temayüz etmiş öğretmenler arasından bu komisyonlar marifetiyle seçilecek.

AA