Öğrenciler saat 09.00’da ilk sınava girecek ve saat 12.00’de ilk gün sınavları tamamlanacak. Her oturum 40 dakika sürecek ve öğrencilere 20’şer soru yöneltilecek. Oturum aralarında ise yarım saat dinlenme molası verilecek. 26 Kasım’da Türkçe, matematik, din kültürü ve ahlak bilgisi, 27 Kasım’da ise fen ve teknoloji, T.C inkılap tarihi ve Atatürkçülük ile yabancı dil sınavları yapılacak.

Eğitimciler öğrencileri uyararak, daha sonraki oturumlarda olumsuz etkilenmemek için özellikle yarım saatlik aralarda sorular hakkında konuşmamak gerektiğini vurguluyor. Uzmanların son gün ve sınav için önerileri şöyle:
– Son gün sevdiklerinizle vakit geçirin.
– Keyif alacağınız etkinlikler yapın.
– Sınav belgelerinizi mutlaka hazırlayın.
– TEOG ile ilgili konuşmayın.
– Sağlığınızı bozacak yiyecekler yemeyin.
– Son gün ders çalışmak önerilmez ama sizi rahatlatacaksa test çözebilirsiniz.
– Sınav sırasında soru kökünün tamamını okuyun
– Cevap kâğıdına kodlama yaparken, soru numaralarının ve cevap seçeneğinin aynı olup olmadığını kontrol edin.
– Yorulduğunuzda 15 saniye kadar kendinizi dinlendirin.
– Acele etmeyin, zamanı iyi kullanın.
– Sınava başlamadan optik cevap kâğıdındaki bilgileri, soru kitapçığında eksik sayfa ya da baskı hatası olup olmadığını kontrol edin. Bir hata varsa salon görevlilerine durumu bildirin.
– Sınav cevap kâğıdındaki ilgili alanı imzalamayı, soru kitapçık türünüzü cevap kâğıdına kodlamayı ve soru kitapçığınızın ön yüzündeki ilgili yere ad, soyad ve TC kimlik numaranızı yazmayı unutmayın.
– Önce soruyu dikkatlice okuyun ve anlayın, sonra cevap şıklarına geçin.
– Soru kökündeki olumsuz ifadelere (yapamaz, değildir, olmamalıdır vb.) dikkat edin. Altı çizili, kalın yazı karakterli ifadeleri dikkatli okuyun.
– Çözemediğiniz soruları işaretleyip bir sonraki soruya geçin. Böylece bildiğiniz soruyu hızlı çözer, işaretlediklerinizi ikinci turda şık eleyerek, en doğru gelen şıkkı işaretleyerek geçersiniz.

Özel okulların durumu belirsiz

Öte yandan özel okulların öğrenci alımıyla ilgili belirsizlik devam ediyor. Özel okulların geçen yılki gibi mi yoksa bu yıl farklı kriterlere göre mi öğrenci kabul edeceği henüz bilinmiyor. Çünkü, özel okulların önerilerine Melli Eğitim Bakanlığı henüz yanıt vermedi. Ancak, özellikle yüksek puanlı özel okulların farklı derslere göre öğrenci alma hazırlıkları gündemde. Bazı özel okulların puan hesaplamasında dikkate aldıkları Türkçe, matematik ve fen ve teknoloji derslerine inkılap tarihini de eklemeyi, bazı özel okullar ise bakanlığın hesapladığı ve devlet okularına girişte de kullanılan Türkçe, matematik, fen ve teknoloji, din kültürü ve ahlak bilgisi, TC inkılap tarihi ve Atatürkçülük ve yabancı dil sınavı ile yılsonu başarı puanından oluşan yerleştirme puanıyla (YEP) kayıt almayı planladığı belirtiliyor.
Türkiye Özel Okullar Birliği Derneği ise geçtiğimiz günlerde yaptığı açıklamada, öğrenci ve velileri uyararak, “TEOG kapsamındaki bütün sınavlara gereken özeni gösterin” uyarısında bulundu.

Geçen yılki TEOG’un birincilerinden öneriler

Kendinize güvenerek sınava girin
Beliz Ütebay (500 puan): 3 yıldır liseye hazırlanıyordum son sınıfta daha fazla yoğunlaştım. Günde 250-300 soru çözdüm, ders konularını tekrar ettim. Öğretmnlerin söyledklerini, uyarılarını dinledim. Okulda dersi dikkatle dinliyordum. Okuldan sonra evde kendim test çözerek bu puanı aldım. Önce yarım saat dinleniyordum. Bazen müzik dinliyordum daha sonra ders çalışmaya başlıyordum. Televizyon izlemiyordum. Sosyal hayatımı biraz kısıtladım. Voleybol oynamadım, piyano derslerine gitmedim. Uyku düzenim vardı, en az 8 saat uyuyordum. Sistemle ilk kefa karşılaşan öğrenciler olduğumuz için heyecanlıydım. Sınava ilk girdiğimde kalbim atıyordu ama soruların kolay olduklarını görünce rahatladım. Sınav sorularını dikkatli okudum, birkaç defa kontrol ettim. Son dikikada değiştirdiğim yanıtlar da oldu. Sınav aralarında sorular hakkında konuşmamaya çalıştım. Moralimi hiç bozmadım. Yanlış varsa, geride kaldı diye düşündüm. Bu sürecin ardından ikinci döneme daha rahat hazırlandım, kendime hep güvendim. Düzenli çalıştım, son haftalarda aynı tempoda gittim. Konu eksiği varsa bile sonuç kötü çıkacak diye düşünmemek gerekiyor. Bunları gidermeye çalışmak önemli. Adaylar ilk sınavlarının iyi geçmelerini sağlasınlar. Motive olarak gitsinler, korkmadan, kendilerine güvenerek. Ben bunları düşünerek sınava gittim. Şimdi özel bir okuldayım ve amacım yurtdışında mühendislik eğitimi almak.

Soruları dikkatli okuyun
İlker Can Çiçek (TÜBİTAK derecesiyle 501.24 puan): TÜBİTAK Türkiye Matematik Olimpiyatı birincisi oldum ve Milli Takım’a seçildim. Geçen yıl Genç Balkan Matematik Olimpiyatı’nda yarıştım ve gümüş madalya kazandım. TEOG’da 2 yanlışım vardı ama uluslararası bir başarı elde ettiğim için 4.5 puan eklendi ve puanım 501.24 oldu. TEOG’a uygun olarak kendime öğretmenlerim aracılığıyla bir program yaptım. Günde 250 soru çözüyordum, sınav öncesindeki hafta bu sayıyı 300’e çıkardım. İlk sınav döneminde çok heyecanlıydım ama işlediğimiz konulardan soruların sorulacağını bilmek daha iyi hissetmemi sağladı. Kendime güveniyordum. Denemelerde yapamadığım soruları tekrar edip öğreniyor, çalışma düzeni olarak dershane ve okul öğretmenlerini dinliyordum. Sosyal hayatımda ise olimpiyatlara hazırlandığım için bu alana daha az vakit ayırdım. Özellikle son haftalarda düzenli olarak günde en az 8 saat uyuyordum. Adaylara önerim eski düzenlerini bozmasınlar, soruları sınavda dikkati okusunlar. Yapmadıklarını soruları boş bırakıp sonra dönebilirler. Her soruya yanıt vererek süreyi iyi kullanmalılar. Sınav iki aşamadan oluştuğu için ilki kötü geçtiyse bile diğerine odaklanmak faydalı oluyor. Bu nedenle öğrenciler eksikliklerini tamamlayarak bu süreci başarıyla atlabilirler. Sınav akşamı uykuya, sabah ise kahvaltıya dikkat etmek önemli. Ellerinden gelenin en iyisini yapacaklarına inandıklarında bunu başarabilirler. Ben bu zorlu süreci ilgi duyduğum alanda aldığım uluslararası başarının desteğiyle atlattım ve İstanbul Erkek Lisesi’ne yerleştim. Amacım gelecekte iyi bir üniversite eğitimi almak.

Kaynak: Hürriyet

Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş Sınavı (TEOG) geçen yıl ilk kez uygulanırken de özel okullarla ilgili soru işaretleri yaşanmıştı. Sınavda öğrencilere toplam 6 dersten soru yöneltilirken özel okullar, Milli Eğitim Bakanlığı ile görüşerek, Türkçe, matematik ve fen ve teknoloji sınav sonuçları ile öğrencinin 8’inci sınıf başarı puanınına göre öğrenci almıştı. MEB’in özel okul puanını ayrıca hesaplamaması ve öğrenci sıralamasını vermemesi nedeniyle kolej kapılarında yığılmalar olmuş ve sorunlar yaşanmıştı. Birçok öğrenci ‘Bir yere yerleşememem’ kaygısıyla aynı anda puanının tuttuğu birkaç okula birden önkayıt yaptırmıştı. Bu yıl da sınava geri sayım yaşanırken özel okulların MEB’le görüşmelerinden henüz sonuç çıkmadı.

YABANCI OKULLAR NE YAPACAK?

Bazı özel okulların puan hesaplamasında dikkate aldıkları Türkçe, matematik ve fen ve teknoloji derslerine inkılap tarihini de eklemeyi planladığı belirtiliyor. Bazı özel okullar ise bakanlığın hesapladığı ve devlet okularına girişte de kullanılan Türkçe, matematik, fen ve teknoloji, din kültürü ve ahlak bilgisi, TC inkılap tarihi ve Atatürkçülük ve yabancı dil sınavı ile yılsonu başarı puanından oluşan yerleştirme puanıyla (YEP) kayıt almayı planlıyor.
Edinilen bilgiye göre Amerikan Robert Lisesi, Üsküdar Amerikan Lisesi ve Fransız okulları Türkçe, matematik ve fen ve teknoloji sınav sonucuna göre öğrenci almayı düşünüyor. Alman Lisesi, Avusturya Lisesi ve İtalyan Lisesi’nin ise TEOG’da yer alan 6 dersin sonucuna göre öğrenci kabul etmesi bekleniyor. Koç Lisesi’nin de henüz bu konuda karar vermediği öğrenildi. Bakanlık onayından sonra durum netleşecek.
Sistemin netleşmemesi öğrenci ve velilerin de işini güçleştirdi. Özel okul hedefleyen öğrenciler Türkçe, matematik ve fen ve teknoloji derslerine ağırlık vermiş durumda. Son anda başka ders eklenmesi, TEOG sisteminin yeni bir sürprizi olarak karşılarına çıkacak.
Özel Okullar Birliği Derneği Eşbaşkanı Cem Gülan, Hürriyet’e yaptığı açıklamada “Geçen sene özel okullara öğrenci alımında Türkçe, matematik ve fen dersleri ile birinci sınavların ağırlığı yüzde 30, ikinci sınavların ağırlığı yüzde 70 şeklinde bir formül kullanıldı. Şimdi bir kısım okullar TEOG sonucu oluşan Yerleştirmeye Esas Puan’ı (YEP) kullanmak niyetindeler. Geçen yıla benzer bir sistem uygulamak isteyen okullar ise ders sayılarını da artırabilir. Birinci ve ikinci sınav yüzdeleri de değişebilir. Bakanlıkla yapılan görüşme sonucunda her okul kendi sistemini açıklayacaktır” dedi.
Özel okullar gibi azınlık okulu öğrencilerinin din dersi sorunu da devam ediyor. Ermeni okulları bakanlıktan din dersi sınavının kendi dillerinde yapılmasını istemişti. Kesin karar henüz çıkmadı ama Ermeni okullarının, kendi din derslerine yönelik soru hazırlayıp bakanlığa gönderdiği belirtiliyor. Rum okulları ise Rumca işledikleri matematik, fen ve din derslerinden muafiyet istiyor. Fakat din dersi programları halen Talim Terbiye Kurulu’ndan onay almadığı için geçen seneki gibi öğrencilerin sadece din dersinden muaf tutulacağını düşünüyorlar. Musevi okulu din sınavını Türkçe yapacağını açıkladı. TEOG sonucu devlet okularına giriş sisteminde ise değişiklik yapılmadı. Öğrenciler geçen yıl olduğu gibi toplam altı dersin sınav sonucu ve yıl sonu başarı puanının hesaplanması sonucu oluşan puanla iyi okulların kapılarını zorlayacak.

Kitapçık sayısı arttı kopya tespiti  öğretmenlere bırakıldı

TEOG ilk kez geçen yıl uygulanmıştı. 2014-TEOG’un geçen yıldan en önemli farkı, iki olan kitapçık sayısının bu yıl A, B, C, D olmak üzere 4’e çıkması. İkinci önemli fark ise bilgisayar ortamında yapılan kopya taramasının kaldırılarak kopya tespitinin, salon görevlilerinin sorumluluğuna verilmesi.
İlk dönem sınavı 26-27 Kasım, ikinci dönem sınavı 29-30 Nisan’da. Her iki gün de 3’er dersten ortak sınav var. Her dersin sınavı 40 dakika, soru sayısı 20. Sınavların ardından 30 dakika dinlenme arası verilecek. Sınavı başladıktan sonra ilk 15 dakika içinde gelen öğrenciler kabul edilecek. İlk 20 dakika ile sınav bitimine 5 dakika kala öğrenciler sınavdan çıkamayacak.

Kaynak: Hürriyet

 

Özel okullar geçen yıl bakanlıkla yaptıkları görüşmeler sonucunda Türkçe, matematik ve fen dersleri ile öğrencinin 8’inci sınıf başarı puanını dikkate alarak öğrenci kabul etti. Puan hesaplamasında ilk dönem (kasım) sınavların ağırlığı yüzde 30, ikinci dönem (nisan) sınav ağırlığı ise yüzde 70 oranında etkili oldu. Ancak birçok sorun da yaşandı. MEB’in özel okul puanını ayrıca hesaplamaması ve öğrenci sıralamasını vermemesi nedeniyle kolejlere  yoğun başvuru oldu. Özel okul yetkilileri gece yarılarına kadar, başvuran öğrencilerin puanlarını tek tek hesapladı. Düşük taban puan açıklayan okulların puanı bir anda yükseldi. Eylül ayından sonra ise Üsküdar Amerikan Lisesi’ne bir öğrencinin, yerleştirme puanı, yani devlet okullarına girişte etkili olan YEP’le kayıt yaptırdığı ortaya çıktı. Konu mahkemeye taşınırken özel okulların bu yıl nasıl öğrenci alacağı da gündeme geldi.

ÖĞRENCİNİN KAFASI KARIŞTI

Milli Eğitim Bakanlığı’nın 2015 TEOG’da bazı değişiklikler yapması beklenirken, geçen yılki sistemin uygulanacağı açıklandı. Fakat özel okulların ne yapacağı henüz belli değil. Alınan duyumlara göre bazı özel okullar Türkçe, matematik ve fen derslerine inkılap tarihini de eklemeyi ve geçen yılkine benzer bir sistemle öğrenci almayı planlıyor. Bazıları ise bakanlığın hesapladığı ve Türkçe, matematik, fen ve teknoloji, din kültürü ve ahlak bilgisi, T.C inkılap tarihi ve Atatürkçülük ve yabancı dil sınavı ile yılsonu başarı puanından oluşan YEP’le kayıt almayı düşünüyor.
İlk dönem ortak sınavlarına bir hafta kala öğrenci ve velilerin kafası da iyice karıştı. Özel okul hedefleyen öğrenciler, TEOG puan hesaplamasına yeni dersler eklenecek olursa ne yapacaklarını bilemiyor. Özellikle geçen yıl din kültürü ve ahlak bilgisinden kolay soru beklenirken zor diye nitelendirilen soruların çıkması, öğrencilerin yaşadıkları kaygıları arttırıyor.
Ailelerin ve öğrencilerin gözü bakanlıktan gelecek açıklamada iken, Özel Okullar Birliği Derneği Eş Başkanı Cem Gülan gelişmeleri şöyle anlattı: “Geçen sene özel okullara öğrenci alımında Türkçe, matematik ve fen dersleri ile birinci sınavların ağırlığı yüzde 30, ikinci sınavların ağırlığı yüzde 70 şeklinde bir formül kullanıldı. Şimdi bir kısım okullar TEOG sonucu oluşan Yerleştirmeye Esas Puan’ı (YEP) kullanmak niyetindeler. Geçen yıla benzer bir sistem uygulamak isteyen okullar ise ders sayılarını da arttırabilir. Birinci ve ikinci sınav yüzdeleri de değişebilir. Bakanlıkla yapılan görüşme sonucunda her okul kendi sistemini açıklayacaktır.”

AZINLIKLARIN DİN DERSİ SORUNU

Azınlık okulu öğrencilerinin din dersi sorunu devam ediyor. Ermeni okulları bakanlıktan din dersi sınavının kendi dillerinde yapılmasını isterken, bakanlığın soruların Türkçe sorulması taraftarı olduğu öğrenildi. Kesin karar henüz çıkmadı ama Ermeni okullarının, kendi din derslerine yönelik soru hazırlayıp bakanlığa gönderdiği belirtiliyor. Rum okulları ise Rumca işledikleri matematik, fen ve din derslerinden muafiyet istiyor. Fakat din dersi programları halen Talim Terbiye Kurulu’ndan onay almadığı için geçen seneki gibi öğrencilerin sadece din dersinden muaf tutulacağını düşünüyorlar. Bir Musevi okulu din sınavını Türkçe yapacağını açıkladı. Diğer Musevi okulları bu dersten muaf olacak.

 

Kaynak: Hürriyet