<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>pedagojik formasyon eğitimi değişiklikleri | ozancorumlu.com | Türkiye'nin Eğitim Sitesi</title>
	<atom:link href="https://ozancorumlu.com/tag/pedagojik-formasyon-egitimi-degisiklikleri/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://ozancorumlu.com</link>
	<description>Herkese, Her Zaman Eğitim !</description>
	<lastBuildDate>Fri, 13 Nov 2015 11:56:30 +0000</lastBuildDate>
	<language>tr</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	

<image>
	<url>https://ozancorumlu.com/wp-content/uploads/2015/01/Transparan-54ccc3dcv1_site_icon-50x50.png</url>
	<title>pedagojik formasyon eğitimi değişiklikleri | ozancorumlu.com | Türkiye'nin Eğitim Sitesi</title>
	<link>https://ozancorumlu.com</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
<site xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">79785015</site>	<item>
		<title>Atanamayan Öğretmen Sorununa Karşı Formasyona Sınır</title>
		<link>https://ozancorumlu.com/atanamayan-ogretmen-sorununa-karsi-formasyona-sinir/</link>
					<comments>https://ozancorumlu.com/atanamayan-ogretmen-sorununa-karsi-formasyona-sinir/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Ozan ÇORUMLU]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 13 Nov 2015 10:11:41 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[HABER]]></category>
		<category><![CDATA[ÖĞRETMEN]]></category>
		<category><![CDATA[pedagojik formasyon]]></category>
		<category><![CDATA[pedagojik formasyon 2016]]></category>
		<category><![CDATA[pedagojik formasyon eğitimi değişiklikleri]]></category>
		<category><![CDATA[pedagojik formasyon sınırı]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://ozancorumlu.com/?p=10295</guid>

					<description><![CDATA[<p>Yükseköğretim Kurulu (YÖK), fen ve edebiyat fakültesi öğrencilerinin öğretmen olabilmelerinin önünü açan pedagojik formasyon kontenjanlarına sınırlama getirdi. Buna göre, eğitim fakültelerinde ikinci öğretim sistemi kaldırıldı. Formasyon için bu yıl 15 bin kontenjan ayrıldı. YÖK’ün, pedagojik formasyon sertifika programında da yeni bir model üzerine çalışma yürüttüğü öğrenildi. 25 kredilik olan programın kredisinde, derslerinde ve ders süresinde değişiklik yapılacak. Programın en önemli ayağı ve sadece tek ders ayrılan “öğretmenlik uygulamasında” da farklılığın olabileceği &#8230;</p>
The post <a href="https://ozancorumlu.com/atanamayan-ogretmen-sorununa-karsi-formasyona-sinir/">Atanamayan Öğretmen Sorununa Karşı Formasyona Sınır</a> first appeared on <a href="https://ozancorumlu.com">ozancorumlu.com | Türkiye'nin Eğitim Sitesi</a>.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<h2>Yükseköğretim Kurulu (YÖK), fen ve edebiyat fakültesi öğrencilerinin öğretmen olabilmelerinin önünü açan pedagojik formasyon kontenjanlarına sınırlama getirdi. Buna göre, eğitim fakültelerinde ikinci öğretim sistemi kaldırıldı. Formasyon için bu yıl 15 bin kontenjan ayrıldı.</h2>
<h3 style="text-align: center;"><div class="e3lan e3lan-in-post2"><script async src="//pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js"></script>
<!-- [ads2] 200x90 deneme -->
<ins class="adsbygoogle"
     style="display:inline-block;width:200px;height:90px"
     data-ad-client="ca-pub-6589290068877460"
     data-ad-slot="9339071439"></ins>
<script>
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
</script></div></h3>
<p>YÖK’ün, pedagojik formasyon sertifika programında da yeni bir model üzerine çalışma yürüttüğü öğrenildi. 25 kredilik olan programın kredisinde, derslerinde ve ders süresinde değişiklik yapılacak. Programın en önemli ayağı ve sadece tek ders ayrılan “öğretmenlik uygulamasında” da farklılığın olabileceği konuşuluyor. İHTİYAÇ ANALİZİ YAPILDI Milli <span style="color: #3366ff;"><a style="color: #3366ff;" href="http://ozancorumlu.com/" target="_blank">Eğitim</a></span> Bakanlığı’nın (MEB), öğretmen ihtiyacını belirlediği çalışmasını iletmesinin ardından YÖK, önemli bir karara imza attı. Bu yıl, pedagojik formasyon programı açma yeterliliğine sahip üniversitelere verilen kontenjan 15 bin olarak belirlendi. Eğitim fakültelerinde ikinci öğretim kaldırıldı. Eğitim fakültesi olan ve bu eğitimler için tüm şartları taşıyan 108 üniversitede pedagojik formasyon verilecek. Türkiye’den 103, KKTC’den ise 5 üniversite programı açabilecek. En çok kontenjan alan üniversiteler ise 400 kontenjan ile Atatürk, İstanbul, Marmara üniversiteleri oldu. YÖK’ten yapılan açıklamada, MEB ile yazışmalar sonucunda <span style="color: #3366ff;"><a style="color: #3366ff;" href="http://ozancorumlu.com/ogretmen/" target="_blank">öğretmen</a></span> ihtiyaç analizlerinin yapıldığı ifade edilerek, şöyle denildi:</p>
<h3>GEREKSİZ BEKLENTİ</h3>
<p>“Uzmanlarla yapılan çalışmalar sonucu, başta eğitim fakülteleri olmak üzere istihdam sıkıntısı çekilen bazı programların kontenjanlarında tedrici olarak azaltmaya gidilmesi ve ikinci öğretim programlarının da tamamen kapatılması konusunda bir mutabakat oluştu. Bu bağlamda, Milli Eğitim Bakanlığı’nca hazırlanan Öğretmen Strateji Belgesi üzerindeki çalışmalar devam ediyor. MEB’in öğretmen ataması yaptığı pek çok alanda ihtiyacın çok üstünde öğretmen adayının atanma talebinde bulunduğu da kamuoyunun malumu. Gelişmiş ve gelişmekte olan ülkelerde öğretmen adayı yetiştirme programları incelendiğinde, lise öğretmenlerinin giderek artan oranda Lisansüstü Eğitim Programları yoluyla yetiştirilmeye başlandığı gözleniyor. Diğer taraftan okullardaki eğitimin niteliği açısından, geniş bir aday öğretmen havuzu içinden seçim yapmak imkânının da bütünüyle ortadan kaldırılmaması icap ediyor. İsteyen herkese pedagojik formasyon belgesi vererek gençlerimizi gereksiz bir beklenti içine sokmak da doğru değil.</p>
<h3>TALEP VE İSTİHDAM DENGESİ</h3>
<p>Öğretmenliğe kaynaklık eden yükseköğretim programlarından mezun olanlar için açılan Pedagojik Formasyon Eğitimi Sertifika Programları’nın sürdürülmesi konusunda da yoğun talepler geliyor. Kurulumuz, bu konudaki nicelik yani kemiyet ile nitelik yani keyfiyet ikileminde tercihini kalite ve nitelikten yana yapıyor. Çalışmalar sonuçlanıncaya kadar bu programların istihdam odaklı olarak daha sınırlı bir kontenjanla uygulanmasına karar verildi. Bu dönem, pedagojik formasyon programı açma yeterliliğine sahip üniversitelere tahsis edilen toplam kontenjan 15 bin olarak belirlendi. Kontenjanın alanlara göre dağılımı, talep ve istihdam dengesi de gözetilerek üniversitelerin ilgili kurulları tarafından yapılacak.”</p>
<h3>BU YIL 15 BİN KONTENJAN AYRILDI</h3>
<p>Ocak 2014’te ÖSYM kanalıyla 30 bin, Haziran 2014’te 40 bin, Haziran 2014’te YÖK kanalıyla 55 bin 150, Eylül 2014’te ise 69 bin 530 kontenjan verildi. 2015 Ocak ayında pedagojik formasyona 45 bin kontenjan ayrıldı. Bu yıl ise pedagojik formasyon programı açma yeterliliğine sahip üniversitelere tahsis edilen toplam kontenjan 15 bin olarak belirlendi. Kontenjandaki ciddi düşüş, pedagojik formasyon programının biteceği tartışmalarına yol açtı.</p>
<h3 style="text-align: center;"><div class="e3lan e3lan-in-post1"><div style="max-width:336px;height:280px">
<script async src="//pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js"></script>
<!-- ads1 336x280 deneme -->
<ins class="adsbygoogle"
     style="display:inline-block;width:100%;height:280px"
     data-ad-client="ca-pub-6589290068877460"
     data-ad-slot="2984261430"></ins>
<script>
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
</script>
</div></div></h3>The post <a href="https://ozancorumlu.com/atanamayan-ogretmen-sorununa-karsi-formasyona-sinir/">Atanamayan Öğretmen Sorununa Karşı Formasyona Sınır</a> first appeared on <a href="https://ozancorumlu.com">ozancorumlu.com | Türkiye'nin Eğitim Sitesi</a>.]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://ozancorumlu.com/atanamayan-ogretmen-sorununa-karsi-formasyona-sinir/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">10295</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Pedagojik Formasyon Eğitimine Yeni Standartlar Gelecek</title>
		<link>https://ozancorumlu.com/pedagojik-formasyon-egitimine-yeni-standartlar-gelecek/</link>
					<comments>https://ozancorumlu.com/pedagojik-formasyon-egitimine-yeni-standartlar-gelecek/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Ozan ÇORUMLU]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 14 Oct 2015 10:38:44 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[HABER]]></category>
		<category><![CDATA[ÖĞRETMEN]]></category>
		<category><![CDATA[pedagojik formasyon]]></category>
		<category><![CDATA[pedagojik formasyon eğitimi]]></category>
		<category><![CDATA[pedagojik formasyon eğitimi değişiklikleri]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://ozancorumlu.com/?p=9159</guid>

					<description><![CDATA[<p>YÖK Üyesi Prof. Dr. Mehmet Şişman, pedagojik formasyon eğitimi programlarını öğretmen ihtiyaç analizlerine göre değerlendirdiklerini belirtti. Şişman, &#8220;Önümüzdeki günlerde Yükseköğretim Kurulu olarak bu konuyla ilgili kamuoyuna bir açıklama yapacağız. Bu konuda talepler var&#8221; dedi. Şişman, pedagojik formasyon eğitiminin üniversite öğrencilerinin en çok soru yönelttiği konulardan biri olduğunu söyledi. Bu konudaki programların üniversitelerin yeterli altyapı ve öğretim üyesine &#8230;</p>
The post <a href="https://ozancorumlu.com/pedagojik-formasyon-egitimine-yeni-standartlar-gelecek/">Pedagojik Formasyon Eğitimine Yeni Standartlar Gelecek</a> first appeared on <a href="https://ozancorumlu.com">ozancorumlu.com | Türkiye'nin Eğitim Sitesi</a>.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<div class="news-detail-spot">
<h2 class="selectionShareable">YÖK Üyesi Prof. Dr. Mehmet Şişman, pedagojik formasyon eğitimi programlarını öğretmen ihtiyaç analizlerine göre değerlendirdiklerini belirtti. Şişman, &#8220;Önümüzdeki günlerde Yükseköğretim Kurulu olarak bu konuyla ilgili kamuoyuna bir açıklama yapacağız. Bu konuda talepler var&#8221; dedi.</h2>
<h3 style="text-align: center;"><div class="e3lan e3lan-in-post2"><script async src="//pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js"></script>
<!-- [ads2] 200x90 deneme -->
<ins class="adsbygoogle"
     style="display:inline-block;width:200px;height:90px"
     data-ad-client="ca-pub-6589290068877460"
     data-ad-slot="9339071439"></ins>
<script>
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
</script></div></h3>
</div>
<div class="news-box"></div>
<div class="news-box">
<p>Şişman, <strong>pedagojik formasyon eğitimi</strong>nin üniversite öğrencilerinin en çok soru yönelttiği konulardan biri olduğunu söyledi. Bu konudaki programların üniversitelerin yeterli altyapı ve öğretim üyesine sahip eğitim fakültelerinde açıldığını belirten Şişman, şunları söyledi:</p>
<blockquote><p>Geçmişte bu konuda daha çok sosyal talebe dayalı olarak bu programlar açılmıştı ancak şu anda geldiğimiz noktada bu programları gözden geçirme ihtiyacı duyuyoruz. Pedagojik formasyon eğitimi programlarını <span style="color: #3366ff;"><a style="color: #3366ff;" href="http://ozancorumlu.com/category/ogretmen/" target="_blank">öğretmen</a> </span>ihtiyaç analizlerine göre değerlendiriyoruz. Önümüzdeki günlerde Yükseköğretim Kurulu olarak bu konuyla ilgili kamuoyuna bir açıklama yapacağız. Bu konuda talepler var. Biz bu talepleri değerlendirirken tabii bunu &#8216;hayat boyu öğrenme bir yetişkin eğitimi programı&#8217; olarak düşünebileceğimiz gibi &#8216;bir meslek edindirme programı&#8217; olarak da tanımlayabiliriz.</p></blockquote>
<h3>&#8220;Bir istihdam aracı olarak görülüyor&#8221;</h3>
<p>Pedagojik formasyon eğitim programlarından sertifika alan herkesin öğretmen olarak atanmayı düşünmemesi gerektiğini belirten Şişman,</p>
<blockquote><p>Çünkü bunu yetişkin eğitimi programı olarak düşünürsek, insanların pedagojik formasyon yani eğitimle ilgili konularda, &#8216;ana-babalık becerilerini geliştirme programı&#8217; olarak da tanımlanabilir. Pedagojik formasyon eğitimi, sadece bir öğretmen istihdam etme aracı olarak değil, kişisel gelişim programı olarak tanımlanabilir.</p></blockquote>
<p>diye konuştu.</p>
<p><strong>Pedagojik formasyon eğitimi</strong>nin bir istihdam aracı olarak görüldüğünü anlatan Şişman,</p>
<blockquote><p>Onlara bu şekilde umut dağıtmak sıkıntılı bir konu. Bunu rasyonel bir temelde yeniden düşünerek önümüzdeki süreçte bununla ilgili çalışmaları tamamladıktan sonra kamuoyuyla paylaşmak istiyoruz.</p></blockquote>
<p>dedi.</p>
<blockquote><p>AA</p></blockquote>
<h3 style="text-align: center;"><div class="e3lan e3lan-in-post1"><div style="max-width:336px;height:280px">
<script async src="//pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js"></script>
<!-- ads1 336x280 deneme -->
<ins class="adsbygoogle"
     style="display:inline-block;width:100%;height:280px"
     data-ad-client="ca-pub-6589290068877460"
     data-ad-slot="2984261430"></ins>
<script>
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
</script>
</div></div></h3>
</div>The post <a href="https://ozancorumlu.com/pedagojik-formasyon-egitimine-yeni-standartlar-gelecek/">Pedagojik Formasyon Eğitimine Yeni Standartlar Gelecek</a> first appeared on <a href="https://ozancorumlu.com">ozancorumlu.com | Türkiye'nin Eğitim Sitesi</a>.]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://ozancorumlu.com/pedagojik-formasyon-egitimine-yeni-standartlar-gelecek/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">9159</post-id>	</item>
	</channel>
</rss>
