<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>2015 Branş Branş Öğretmen Ataması | ozancorumlu.com | Türkiye'nin Eğitim Sitesi</title>
	<atom:link href="https://ozancorumlu.com/tag/2015-brans-brans-ogretmen-atamasi/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://ozancorumlu.com</link>
	<description>Herkese, Her Zaman Eğitim !</description>
	<lastBuildDate>Tue, 11 Oct 2016 17:43:08 +0000</lastBuildDate>
	<language>tr</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	

<image>
	<url>https://ozancorumlu.com/wp-content/uploads/2015/01/Transparan-54ccc3dcv1_site_icon-50x50.png</url>
	<title>2015 Branş Branş Öğretmen Ataması | ozancorumlu.com | Türkiye'nin Eğitim Sitesi</title>
	<link>https://ozancorumlu.com</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
<site xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">79785015</site>	<item>
		<title>36 bin 512 Öğretmen Kadrosu İçin 162 Bin Başvuru</title>
		<link>https://ozancorumlu.com/36-bin-512-ogretmen-kadrosu-icin-162-bin-basvuru/</link>
					<comments>https://ozancorumlu.com/36-bin-512-ogretmen-kadrosu-icin-162-bin-basvuru/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Ozan ÇORUMLU]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 12 Sep 2015 13:54:29 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[HABER]]></category>
		<category><![CDATA[ÖĞRETMEN]]></category>
		<category><![CDATA[2015 Branş Branş Öğretmen Ataması]]></category>
		<category><![CDATA[2015 Eylül Öğretmen Atamaları]]></category>
		<category><![CDATA[37 Bin Öğretmen Ataması]]></category>
		<category><![CDATA[Öğretmen Atamaları]]></category>
		<category><![CDATA[Öğretmen Atamaları 2015]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://ozancorumlu.com/?p=8004</guid>

					<description><![CDATA[<p>Öğretmen atamaları için başvurular bitti. Atanacak 36 bin 512 öğretmen kontenjanı için 161 bin 975 adayın başvurduğu ortaya çıktı. Öğretmen atama başvuruları 10 Eylül’de sona erdi. İlk atama kapsamında 36 bin 512 kontenjan için 161 bin 975 öğretmen adayı başvurdu. Adayların başvuru evrakları, başvurularının kabul edilip edilmediği Milli Eğitim Bakanlığı tarafından inceleniyor. Milli Eğitim Bakanlığı’nın &#8230;</p>
The post <a href="https://ozancorumlu.com/36-bin-512-ogretmen-kadrosu-icin-162-bin-basvuru/">36 bin 512 Öğretmen Kadrosu İçin 162 Bin Başvuru</a> first appeared on <a href="https://ozancorumlu.com">ozancorumlu.com | Türkiye'nin Eğitim Sitesi</a>.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<div class="detailSpot">
<h2 class="dtlSpot selectionShareable">Öğretmen atamaları için başvurular bitti. Atanacak 36 bin 512 öğretmen kontenjanı için 161 bin 975 adayın başvurduğu ortaya çıktı.</h2>
</div>
<div class="ctx_content">
<p class="selectionShareable"><span style="text-decoration: underline; color: #3366ff;"><a style="color: #3366ff; text-decoration: underline;" href="http://ozancorumlu.com/category/ogretmen/" target="_blank">Öğretmen</a></span> atama başvuruları 10 Eylül’de sona erdi. İlk atama kapsamında 36 bin 512 kontenjan için 161 bin 975</p>
<figure id="attachment_8005" aria-describedby="caption-attachment-8005" style="width: 300px" class="wp-caption alignright"><a href="http://ozancorumlu.com/2015-eylul-meb-ogretmen-atama-kontenjanlari-aciklandi/" target="_blank"><img loading="lazy" decoding="async" class="wp-image-8005 size-medium" src="http://ozancorumlu.com/wp-content/uploads/2015/09/2015-meb-ogretmen-atama-kontenjanları-aciklandi-300x150.jpg" alt="2015 meb ogretmen atama kontenjanları aciklandi" width="300" height="150" srcset="https://ozancorumlu.com/wp-content/uploads/2015/09/2015-meb-ogretmen-atama-kontenjanları-aciklandi-300x150.jpg 300w, https://ozancorumlu.com/wp-content/uploads/2015/09/2015-meb-ogretmen-atama-kontenjanları-aciklandi.jpg 660w" sizes="auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px" /></a><figcaption id="caption-attachment-8005" class="wp-caption-text">2015 Eylül MEB Öğretmen Atamaları Branş Dağılımları İçin Tıklayın.</figcaption></figure>
<p class="selectionShareable">öğretmen adayı başvurdu. Adayların başvuru evrakları, başvurularının kabul edilip edilmediği Milli Eğitim Bakanlığı tarafından inceleniyor. Milli Eğitim Bakanlığı’nın ilkatama.meb.gov.tr adresinde yer alan bilgilere göre, ilk atamada en çok başvurulan branş 13 bin 317 kişiyle sınıf öğretmenliği oldu. Ancak bunlardan 4 bin 157’si atanabilecek.</p>
<h3 class="selectionShareable">İki branş şanslı</h3>
<p class="selectionShareable">Aday sayısı, belirlenen kontejanın 4 katı olunca iki bölüm haricinde, başvuru oranları üç basamaklı sayıların altına inemedi. Harita-tapu-kadastro/harita-tapu-kadastro tekniği branşının 54 kontenjanına 51 kişi başvurdu. Ulaştırma hizmetleri branşına ayrılan 85 kadroya ise 77 kişi başvuru yaptı. Bu iki branştaki adayların, başvuruları kabul edilirse hepsi atanabilecek.</p>
<p class="selectionShareable"><span style="text-decoration: underline; color: #3366ff;"><a style="color: #3366ff; text-decoration: underline;" href="http://ozancorumlu.com/2015-ogretmen-atamalari-basvuru-kilavuzu/" target="_blank">Öğretmen atamaları</a></span> için İstanbul’da 1.903, Ankara’da 115, İzmir’de ise 97 kontenjan ayrıldı. En çok kontenjanı bulunan il ise 4 bin 640 kişiyle Şanlıurfa oldu.</p>
<h3 class="selectionShareable">Atamalar 15 Eylül’de</h3>
<p class="selectionShareable">İlk atama kapsamında 36 bin 512, yeniden ve kurumlar arası yeniden atama kapsamında 371, milli sporcu ataması kapsamında ise 117 olmak üzere toplam 37 bin öğretmenin ataması gerçekleştirilecek. Atamalar, 15 Eylül’de elektronik ortamda yapılacak.</p>
<h3 class="selectionShareable">En çok kontenjanı olan iller</h3>
</div>
<p><img loading="lazy" decoding="async" class="alignleft size-full wp-image-8008" src="http://ozancorumlu.com/wp-content/uploads/2015/09/en-cok-kontenjani-olan-iller.png" alt="en cok kontenjani olan iller" width="138" height="101" /></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<h3>En az kontenjan ayrılan iller</h3>
<p><a href="http://ozancorumlu.com/wp-content/uploads/2015/09/en-az-kontenjan-ayrilan-iller.png"><img loading="lazy" decoding="async" class="alignleft size-full wp-image-8009" src="http://ozancorumlu.com/wp-content/uploads/2015/09/en-az-kontenjan-ayrilan-iller.png" alt="en az kontenjan ayrilan iller" width="166" height="101" /></a></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<h3>En çok başvuru alan ilk beş branş</h3>
<p><a href="http://ozancorumlu.com/wp-content/uploads/2015/09/en-cok-basvuru-alan-5-kontenjan.png"><img loading="lazy" decoding="async" class="alignleft size-medium wp-image-8010" src="http://ozancorumlu.com/wp-content/uploads/2015/09/en-cok-basvuru-alan-5-kontenjan-300x101.png" alt="en cok basvuru alan 5 kontenjan" width="300" height="101" srcset="https://ozancorumlu.com/wp-content/uploads/2015/09/en-cok-basvuru-alan-5-kontenjan-300x101.png 300w, https://ozancorumlu.com/wp-content/uploads/2015/09/en-cok-basvuru-alan-5-kontenjan.png 360w" sizes="auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px" /></a></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<h3>Düşük şanslı branşlar</h3>
<p><a href="http://ozancorumlu.com/wp-content/uploads/2015/09/dusuk-sansli-branslar.png"><img loading="lazy" decoding="async" class="alignleft size-medium wp-image-8011" src="http://ozancorumlu.com/wp-content/uploads/2015/09/dusuk-sansli-branslar-300x138.png" alt="dusuk sansli branslar" width="300" height="138" srcset="https://ozancorumlu.com/wp-content/uploads/2015/09/dusuk-sansli-branslar-300x138.png 300w, https://ozancorumlu.com/wp-content/uploads/2015/09/dusuk-sansli-branslar.png 307w" sizes="auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px" /></a></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<h3>En şanslı bölümler</h3>
<p><a href="http://ozancorumlu.com/wp-content/uploads/2015/09/en-sansli-branslar.png"><img loading="lazy" decoding="async" class="alignleft size-medium wp-image-8012" src="http://ozancorumlu.com/wp-content/uploads/2015/09/en-sansli-branslar-300x113.png" alt="en sansli bolumler" width="300" height="113" srcset="https://ozancorumlu.com/wp-content/uploads/2015/09/en-sansli-branslar-300x113.png 300w, https://ozancorumlu.com/wp-content/uploads/2015/09/en-sansli-branslar.png 426w" sizes="auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px" /></a></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<h3>En çok kontenjan ayrılan 5 bölüm ve başvuru sayıları</h3>
<p><a href="http://ozancorumlu.com/wp-content/uploads/2015/09/en-cok-kontenjan-ayrilan-5-bolum-ve-basvuru-sayilari.png"><img loading="lazy" decoding="async" class="alignleft size-medium wp-image-8013" src="http://ozancorumlu.com/wp-content/uploads/2015/09/en-cok-kontenjan-ayrilan-5-bolum-ve-basvuru-sayilari-300x99.png" alt="en cok kontenjan ayrilan 5 bolum ve basvuru sayilari" width="300" height="99" srcset="https://ozancorumlu.com/wp-content/uploads/2015/09/en-cok-kontenjan-ayrilan-5-bolum-ve-basvuru-sayilari-300x99.png 300w, https://ozancorumlu.com/wp-content/uploads/2015/09/en-cok-kontenjan-ayrilan-5-bolum-ve-basvuru-sayilari.png 368w" sizes="auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px" /></a></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<h3 style="text-align: center;"><div class="e3lan e3lan-in-post1"><div style="max-width:336px;height:280px">
<script async src="//pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js"></script>
<!-- ads1 336x280 deneme -->
<ins class="adsbygoogle"
     style="display:inline-block;width:100%;height:280px"
     data-ad-client="ca-pub-6589290068877460"
     data-ad-slot="2984261430"></ins>
<script>
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
</script>
</div></div></h3>The post <a href="https://ozancorumlu.com/36-bin-512-ogretmen-kadrosu-icin-162-bin-basvuru/">36 bin 512 Öğretmen Kadrosu İçin 162 Bin Başvuru</a> first appeared on <a href="https://ozancorumlu.com">ozancorumlu.com | Türkiye'nin Eğitim Sitesi</a>.]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://ozancorumlu.com/36-bin-512-ogretmen-kadrosu-icin-162-bin-basvuru/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">8004</post-id>	</item>
		<item>
		<title>37.000 Öğretmen Ataması Branş Kontenjanları</title>
		<link>https://ozancorumlu.com/37-000-ogretmen-atamasi-brans-kontenjanlari/</link>
					<comments>https://ozancorumlu.com/37-000-ogretmen-atamasi-brans-kontenjanlari/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Ozan ÇORUMLU]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 21 Jul 2015 13:39:30 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[HABER]]></category>
		<category><![CDATA[ÖĞRETMEN]]></category>
		<category><![CDATA[2015 Branş Branş Öğretmen Ataması]]></category>
		<category><![CDATA[2015 Öğretmen Atama Kontenjan Tablosu]]></category>
		<category><![CDATA[2015 Öğretmen Ataması]]></category>
		<category><![CDATA[37 bin öğretmen ataması ne zaman]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://ozancorumlu.com/?p=6622</guid>

					<description><![CDATA[<p>Milli Eğitim Bakanı Nabi Avcı&#8217;nın TRT Haber&#8217;deki canlı yayınında müjdelediği üzre, 37 bin öğretmen ataması yapılacak. Öğretmen atamaları 109 branşta gerçekleştirilecek. Yapılacak öğretmen atamalarında bazı branşlarda geçen yıllara göre daha fazla kontenjan olacağı düşünülmekte. Geçen yıllarda olduğu gibi en çok atama yapılacak branşlar ise İngilizce, Din kültürü Ahlak  Bilgisi ve Sınıf Öğretmenliği olarak dikkat çekiyor. Aşağıdaki &#8230;</p>
The post <a href="https://ozancorumlu.com/37-000-ogretmen-atamasi-brans-kontenjanlari/">37.000 Öğretmen Ataması Branş Kontenjanları</a> first appeared on <a href="https://ozancorumlu.com">ozancorumlu.com | Türkiye'nin Eğitim Sitesi</a>.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<h2>Milli Eğitim Bakanı Nabi Avcı&#8217;nın TRT Haber&#8217;deki canlı yayınında müjdelediği üzre, 37 bin öğretmen ataması yapılacak. Öğretmen atamaları 109 branşta gerçekleştirilecek.</h2>
<p>Yapılacak <span style="text-decoration: underline; color: #3366ff;"><a style="color: #3366ff; text-decoration: underline;" href="http://ozancorumlu.com/category/ogretmen/" target="_blank">öğretmen</a></span> atamalarında bazı branşlarda geçen yıllara göre daha fazla kontenjan olacağı düşünülmekte. Geçen yıllarda olduğu gibi en çok atama yapılacak branşlar ise İngilizce, Din kültürü Ahlak  Bilgisi ve Sınıf Öğretmenliği olarak dikkat çekiyor.</p>
<p>Aşağıdaki <strong>branş branş öğretmen atama kontenjan tablosu</strong> geçmiş yıllardaki atamalar, norm durumları ve branşların haftalık ders saatleri göz önünde bulundurularak tahmini olarak yapılmıştır.</p>
<div class="e3lan e3lan-in-post2"><script async src="//pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js"></script>
<!-- [ads2] 200x90 deneme -->
<ins class="adsbygoogle"
     style="display:inline-block;width:200px;height:90px"
     data-ad-client="ca-pub-6589290068877460"
     data-ad-slot="9339071439"></ins>
<script>
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
</script></div>
<table width="588">
<tbody>
<tr>
<td style="text-align: center;" colspan="3" width="588"><strong><span style="color: #ff0000;">37000 Öğretmen Ataması Branş Branş Kontenjan Dağılımları</span></strong></td>
</tr>
<tr>
<td width="99"><strong><span style="color: #0000ff;">ALAN KODU</span></strong></td>
<td width="343"><span style="color: #0000ff;"><strong>ALAN ADI</strong></span></td>
<td width="146"><span style="color: #0000ff;"><strong>KADRO SAYISI</strong></span></td>
</tr>
<tr>
<td width="99">7028</td>
<td width="343">Adalet</td>
<td width="146">22</td>
</tr>
<tr>
<td width="99">7030</td>
<td width="343">Aile ve Tüketici Hizmetleri</td>
<td width="146">23</td>
</tr>
<tr>
<td width="99">2246</td>
<td width="343">Almanca</td>
<td width="146">202</td>
</tr>
<tr>
<td width="99">7092</td>
<td width="343">Arapça</td>
<td width="146">141</td>
</tr>
<tr>
<td width="99">4933</td>
<td width="343">Bahçecilik</td>
<td width="146">8</td>
</tr>
<tr>
<td width="99">2265</td>
<td width="343">Beden Eğitimi</td>
<td width="146">1,204</td>
</tr>
<tr>
<td width="99">1119</td>
<td width="343">Bilişim Teknolojileri</td>
<td width="146">3,383</td>
</tr>
<tr>
<td width="99">1123</td>
<td width="343">Biyoloji</td>
<td width="146">779</td>
</tr>
<tr>
<td width="99">4935</td>
<td width="343">Biyomedikal Cihaz Teknolojileri</td>
<td width="146">2</td>
</tr>
<tr>
<td width="99">1963</td>
<td width="343">Büro Yönetimi</td>
<td width="146">96</td>
</tr>
<tr>
<td width="99">1207</td>
<td width="343">Coğrafya</td>
<td width="146">302</td>
</tr>
<tr>
<td width="99">4927</td>
<td width="343">Çince</td>
<td width="146">1</td>
</tr>
<tr>
<td width="99">4936</td>
<td width="343">Çocuk Gelişimi ve Eğitimi</td>
<td width="146">124</td>
</tr>
<tr>
<td width="99">7033</td>
<td width="343">Denizcilik/Gemi Elektroniği</td>
<td width="146">1</td>
</tr>
<tr>
<td width="99">7032</td>
<td width="343">Denizcilik/Gemi Makineleri</td>
<td width="146">15</td>
</tr>
<tr>
<td width="99">7031</td>
<td width="343">Denizcilik/Gemi Yönetimi re Kaptanlığı</td>
<td width="146">50</td>
</tr>
<tr>
<td width="99">7034</td>
<td width="343">Denizcilik/Su Ürünleri</td>
<td width="146">1</td>
</tr>
<tr>
<td width="99">1245</td>
<td width="343">Din Kült. ve  Ahl. Bil.</td>
<td width="146">3,404</td>
</tr>
<tr>
<td width="99">4942</td>
<td width="343">Eğlence Hizmetleri</td>
<td width="146">1</td>
</tr>
<tr>
<td width="99">7035</td>
<td width="343">El San.Tek./El Sanatları</td>
<td width="146">48</td>
</tr>
<tr>
<td width="99">7036</td>
<td width="343">El San.Tek./Nakış</td>
<td width="146">4</td>
</tr>
<tr>
<td width="99">7037</td>
<td width="343">Elektrik-Elektronik Tek./Elektrik</td>
<td width="146">81</td>
</tr>
<tr>
<td width="99">7038</td>
<td width="343">Elektrik-Elektronik Tek./Elektronik</td>
<td width="146">93</td>
</tr>
<tr>
<td width="99">7039</td>
<td width="343">Endüstriyel Otomasyon Teknolojileri</td>
<td width="146">21</td>
</tr>
<tr>
<td width="99">1371</td>
<td width="343">Felsefe</td>
<td width="146">131</td>
</tr>
<tr>
<td width="99">1386</td>
<td width="343">Fen Bilimleri/Fen ve Teknoloji</td>
<td width="146">1,412</td>
</tr>
<tr>
<td width="99">1390</td>
<td width="343">Fizik</td>
<td width="146">399</td>
</tr>
<tr>
<td width="99">1417</td>
<td width="343">Fransızca</td>
<td width="146">4</td>
</tr>
<tr>
<td width="99">4951</td>
<td width="343">Gazetecilik</td>
<td width="146">4</td>
</tr>
<tr>
<td width="99">7040</td>
<td width="343">Gemi Yapımı/Çelik Gemi Yapımı</td>
<td width="146">5</td>
</tr>
<tr>
<td width="99">7042</td>
<td width="343">Gemi Yapımı/Gemi Ressamlığı</td>
<td width="146">1</td>
</tr>
<tr>
<td width="99">7043</td>
<td width="343">Gemi Yapımı/Tekne ve Yat Yapımı</td>
<td width="146">4</td>
</tr>
<tr>
<td width="99">7044</td>
<td width="343">Gıda Teknolojisi</td>
<td width="146">58</td>
</tr>
<tr>
<td width="99">4954</td>
<td width="343">Giyim Üretim Teknolojisi</td>
<td width="146">46</td>
</tr>
<tr>
<td width="99">7102</td>
<td width="343">Görsel Sanatlar</td>
<td width="146">557</td>
</tr>
<tr>
<td width="99">7046</td>
<td width="343">Grafik ve Fotoğraf/Fotoğraf</td>
<td width="146">10</td>
</tr>
<tr>
<td width="99">7045</td>
<td width="343">Grafik ve Fotoğraf/Grafik</td>
<td width="146">81</td>
</tr>
<tr>
<td width="99">4957</td>
<td width="343">Güzellik ve Saç Bakım Hizmetler</td>
<td width="146">62</td>
</tr>
<tr>
<td width="99">4958</td>
<td width="343">Halkla İlişkiler ve Organizasyon Hizmetleri</td>
<td width="146">44</td>
</tr>
<tr>
<td width="99">7098</td>
<td width="343">Harita-Tapu-Kadastro/Harita-Tapu-Kadastro Hukuk</td>
<td width="146">3</td>
</tr>
<tr>
<td width="99">7097</td>
<td width="343">Harita-Tapu-Kadastro/Harita-Tapu-Kadastro Tekniği</td>
<td width="146">5</td>
</tr>
<tr>
<td width="99">7097</td>
<td width="343">Harita-Tapu-Kadastro/Harita-Tapu-Kadastro Tekniği</td>
<td width="146">3</td>
</tr>
<tr>
<td width="99">4959</td>
<td width="343">Hasta ve Yaşlı Hizmetleri</td>
<td width="146">89</td>
</tr>
<tr>
<td width="99">7099</td>
<td width="343">Hayvan Yetiştiriciliği</td>
<td width="146">4</td>
</tr>
<tr>
<td width="99">1230</td>
<td width="343">İ.H.L. Meslek Dersleri</td>
<td width="146">542</td>
</tr>
<tr>
<td width="99">1230</td>
<td width="343">İ.H.L. Meslek Dersleri</td>
<td width="146">312</td>
</tr>
<tr>
<td width="99">1715</td>
<td width="343">İlköğretim Matematik Öğr.</td>
<td width="146">2,471</td>
</tr>
<tr>
<td width="99">1524</td>
<td width="343">İngilizce</td>
<td width="146">4,037</td>
</tr>
<tr>
<td width="99">7049</td>
<td width="343">İnşaat Tek./Yapı Tasarımı</td>
<td width="146">55</td>
</tr>
<tr>
<td width="99">4899</td>
<td width="343">İspanyolca</td>
<td width="146">1</td>
</tr>
<tr>
<td width="99">1627</td>
<td width="343">Kimya/Kimya Teknolojisi</td>
<td width="146">402</td>
</tr>
<tr>
<td width="99">4967</td>
<td width="343">Konaklama ve Seyahat Hizmetleri</td>
<td width="146">22</td>
</tr>
<tr>
<td width="99">4968</td>
<td width="343">Kuyumculuk Teknolojisi</td>
<td width="146">11</td>
</tr>
<tr>
<td width="99">7096</td>
<td width="343">Laboratuvar Hizmetleri</td>
<td width="146">9</td>
</tr>
<tr>
<td width="99">7056</td>
<td width="343">Makine Tek./Makine Model</td>
<td width="146">1</td>
</tr>
<tr>
<td width="99">7055</td>
<td width="343">Makine Tek./Makine Ressamlığı</td>
<td width="146">3</td>
</tr>
<tr>
<td width="99">7054</td>
<td width="343">Makine Tek./Makine ve Kalıp</td>
<td width="146">84</td>
</tr>
<tr>
<td width="99">1700</td>
<td width="343">Matbaa</td>
<td width="146">12</td>
</tr>
<tr>
<td width="99">2353</td>
<td width="343">Matematik</td>
<td width="146">1,165</td>
</tr>
<tr>
<td width="99">4972</td>
<td width="343">Metal Teknolojisi</td>
<td width="146">51</td>
</tr>
<tr>
<td width="99">7104</td>
<td width="343">Metalurji Teknolojisi</td>
<td width="146">1</td>
</tr>
<tr>
<td width="99">7095</td>
<td width="343">Mobilya ve İç Mekan Tasarımı</td>
<td width="146">81</td>
</tr>
<tr>
<td width="99">4975</td>
<td width="343">Motorlu Araçlar Teknolojisi</td>
<td width="146">83</td>
</tr>
<tr>
<td width="99">4976</td>
<td width="343">Muhasebe ve Finansman</td>
<td width="146">90</td>
</tr>
<tr>
<td width="99">1822</td>
<td width="343">Müzik</td>
<td width="146">771</td>
</tr>
<tr>
<td width="99">4439</td>
<td width="343">Okul Öncesi Öğr.</td>
<td width="146">2,064</td>
</tr>
<tr>
<td width="99">7106</td>
<td width="343">Özel Eğitim</td>
<td width="146">1,874</td>
</tr>
<tr>
<td width="99">4978</td>
<td width="343">Pazarlama ve Perakende</td>
<td width="146">85</td>
</tr>
<tr>
<td width="99">4979</td>
<td width="343">Plastik Teknolojisi</td>
<td width="146">10</td>
</tr>
<tr>
<td width="99">2368</td>
<td width="343">Psikoloji</td>
<td width="146">1</td>
</tr>
<tr>
<td width="99">2368</td>
<td width="343">Psikoloji</td>
<td width="146">5</td>
</tr>
<tr>
<td width="99">2838</td>
<td width="343">Radyo-Televizyon</td>
<td width="146">10</td>
</tr>
<tr>
<td width="99">7061</td>
<td width="343">Ray.Sis.Tek./Ray.Sis.Elektrik-Elektronik</td>
<td width="146">1</td>
</tr>
<tr>
<td width="99">7065</td>
<td width="343">Ray.Sis.Tek./Ray.Sis. İşletnıe</td>
<td width="146">1</td>
</tr>
<tr>
<td width="99">7063</td>
<td width="343">Ray.Sis.Tek./Ray.Sis.Makine</td>
<td width="146">1</td>
</tr>
<tr>
<td width="99">7064</td>
<td width="343">Ray.Sis.Tek./Ray.Sis.Mekatronik</td>
<td width="146">1</td>
</tr>
<tr>
<td width="99">7103</td>
<td width="343">Rehberlik</td>
<td width="146">2,468</td>
</tr>
<tr>
<td width="99">4883</td>
<td width="343">Rusça</td>
<td width="146">2</td>
</tr>
<tr>
<td width="99">4901</td>
<td width="343">Sağlık Bilgisi</td>
<td width="146">7</td>
</tr>
<tr>
<td width="99">7088</td>
<td width="343">Sağlık/Acil Sağlık Hizmetleri</td>
<td width="146">77</td>
</tr>
<tr>
<td width="99">7067</td>
<td width="343">Sağlık/Çevre Sağlığı</td>
<td width="146">1</td>
</tr>
<tr>
<td width="99">7074</td>
<td width="343">Sağlık/Hemşirelik</td>
<td width="146">98</td>
</tr>
<tr>
<td width="99">7072</td>
<td width="343">Sağlık/Ortopedik Protez-Ortez</td>
<td width="146">1</td>
</tr>
<tr>
<td width="99">7089</td>
<td width="343">Sağlık/Sağlık Hizmetleri Sekreterliği</td>
<td width="146">35</td>
</tr>
<tr>
<td width="99">7069</td>
<td width="343">Sağlık/Tıbbi Laboratuvar</td>
<td width="146">2</td>
</tr>
<tr>
<td width="99">1959</td>
<td width="343">Sanat Tarihi</td>
<td width="146">1</td>
</tr>
<tr>
<td width="99">7077</td>
<td width="343">Sanat ve Tasarım/Dekoratif Sanatlar</td>
<td width="146">1</td>
</tr>
<tr>
<td width="99">7075</td>
<td width="343">Sanat ve Tasarım/İç Mekan Dekorasyon</td>
<td width="146">7</td>
</tr>
<tr>
<td width="99">4996</td>
<td width="343">Seramik ve Cam Teknolojisi</td>
<td width="146">11</td>
</tr>
<tr>
<td width="99">2403</td>
<td width="343">Sınıf Öğretmenliği</td>
<td width="146">3,092</td>
</tr>
<tr>
<td width="99">2510</td>
<td width="343">Sosyal Bilgiler</td>
<td width="146">698</td>
</tr>
<tr>
<td width="99">7079</td>
<td width="343">Tarım Tek./Bahçe Peyzaj</td>
<td width="146">2</td>
</tr>
<tr>
<td width="99">7078</td>
<td width="343">Tarım Tek./Bahçe ve Tarla Bitkileri</td>
<td width="146">16</td>
</tr>
<tr>
<td width="99">7080</td>
<td width="343">Tarım Tek./Tarım Makineleri</td>
<td width="146">1</td>
</tr>
<tr>
<td width="99">2036</td>
<td width="343">Tarih</td>
<td width="146">302</td>
</tr>
<tr>
<td width="99">7101</td>
<td width="343">Tasarım Teknolojileri</td>
<td width="146">1</td>
</tr>
<tr>
<td width="99">4900</td>
<td width="343">Teknoloji ve Tasarım</td>
<td width="146">102</td>
</tr>
<tr>
<td width="99">7081</td>
<td width="343">Tekstil Tek./Tekstil</td>
<td width="146">10</td>
</tr>
<tr>
<td width="99">7084</td>
<td width="343">Tekstil Tek./Tekstil Terbiye</td>
<td width="146">4</td>
</tr>
<tr>
<td width="99">7105</td>
<td width="343">Tekstil Teknolojisi/Trikotaj</td>
<td width="146">1</td>
</tr>
<tr>
<td width="99">4988</td>
<td width="343">Tesisat Teknolojisi ve İklimlendirme</td>
<td width="146">67</td>
</tr>
<tr>
<td width="99">1283</td>
<td width="343">Türk Dili ve Edebiyatı</td>
<td width="146">1,071</td>
</tr>
<tr>
<td width="99">2143</td>
<td width="343">Türkçe</td>
<td width="146">1,612</td>
</tr>
<tr>
<td width="99">7087</td>
<td width="343">Uçak Bakım/Uçak Gövde-Motor</td>
<td width="146">7</td>
</tr>
<tr>
<td width="99">7086</td>
<td width="343">Uçak Bakım/Uçak Elektroniği</td>
<td width="146">2</td>
</tr>
<tr>
<td width="99">4991</td>
<td width="343">Ulaştırma Hizmetleri</td>
<td width="146">23</td>
</tr>
<tr>
<td width="99">4991</td>
<td width="343">Ulaştırma Hizmetleri</td>
<td width="146">1</td>
</tr>
<tr>
<td width="99">7107</td>
<td width="343">Yaşayan Diller ve Lehçeler( Kürtçe &#8211; Kurmançi)</td>
<td width="146">14</td>
</tr>
<tr>
<td width="99">7108</td>
<td width="343">Yaşayan Diller ve Lehçeler( Kürtçe &#8211; Zazaki)</td>
<td width="146">3</td>
</tr>
<tr>
<td width="99">7100</td>
<td width="343">Yenilenebilir Enerji Teknolojileri</td>
<td width="146">7</td>
</tr>
<tr>
<td width="99">4992</td>
<td width="343">Yiyecek İçecek Hizmetleri</td>
<td width="146">68</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>Atama bekleyen tüm öğretmenlerimizi hayırlı olması dileğiyle.</p>
<h3 style="text-align: center;"><div class="e3lan e3lan-in-post1"><div style="max-width:336px;height:280px">
<script async src="//pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js"></script>
<!-- ads1 336x280 deneme -->
<ins class="adsbygoogle"
     style="display:inline-block;width:100%;height:280px"
     data-ad-client="ca-pub-6589290068877460"
     data-ad-slot="2984261430"></ins>
<script>
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
</script>
</div></div></h3>The post <a href="https://ozancorumlu.com/37-000-ogretmen-atamasi-brans-kontenjanlari/">37.000 Öğretmen Ataması Branş Kontenjanları</a> first appeared on <a href="https://ozancorumlu.com">ozancorumlu.com | Türkiye'nin Eğitim Sitesi</a>.]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://ozancorumlu.com/37-000-ogretmen-atamasi-brans-kontenjanlari/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">6622</post-id>	</item>
	</channel>
</rss>
